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影响有意义遗忘的因素
保持阶段
影响有意义遗忘的因素
有( )
答:
【答案】:C,D,E A、B两项是学习阶段
影响有意义遗忘 的因素
。
影响遗忘的因素
主要有哪些?
答:
影响遗忘的因素包括有:(1)时间因素
遗忘在学习之后立即开始,遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢。(2)
识记材料的性质与数量
一般认为,
对熟练的动作和形象材料遗忘得慢
;对有意义的材料比对无意义的材料遗忘要慢得多:在学习程度相等的情况下,识记材料越多,忘得越快,材料少,则遗忘较慢。(3)学...
请联系实际,说明
影响遗忘的因素
有哪些
答:
1、学习材料的性质
。
有意义的材料比无意义的材料遗忘得慢
;形象、直观的材料比抽象的材料遗忘得慢;比较长的、难度较大的材料遗忘快;材料的系列位置不同,保持效果也有差异;凡是能引起主体兴趣,符合主体需要、动机,激起主体强烈情绪,在主体的工作、学习、生活上具有重要意义的材料,一般不易遗忘;反之,则...
影响遗忘的
主要
因素
有哪些?
答:
(1)时间因素
。遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢。 (2)
识记材料的性质与数量
。一般认为,
对熟练的动作和形象材料遗忘得慢
,而无意义材料比有意义材料遗忘要快得多;在学习程度相等的情况下,识记材料越多,忘得越快,材料少,则遗忘较慢。 (3)
学习的程度
。一般认为...
影响遗忘的
主要
因素
有哪些心理学
答:
影响遗忘的主要因素有哪些心理学如下:1、
衰退
。简单来说就是,我们会渐渐忘记那些不再用到的信息,信息在记忆中的痕迹衰退了。这一点和我们背书、背单词的感受挺一致。一般来说,即使背下了一个单词,如果长时间不用,我们也会慢慢忘记。2、
干宴旁扰
。一些信息干扰了别的信息。干扰分为前摄和后摄...
《心理学》中
遗忘的
原因及其
影响因素
是什么?
答:
①
时间因素
的影响。艾宾浩斯对遗忘进程进行研究并得出了遗忘曲线,表明遗忘的进程是先快后慢;②识记材料的性质和数量。一般来说,对熟练的动作技能和形象材料遗忘得最慢,而言语材料遗忘较快,无意义的材料或材料本身具有意义但未被学习者理解时遗忘得最快。在学习程度相等的情况下,识记材料数量越多,要...
在普通心理学书中
影响遗忘的因素
有哪些?
答:
在普通心理学书中,
影响遗忘的
主要
因素
包括:1. 时间间隔。时间间隔越长,遗忘的可能性越大。这是因为随着时间的推移,记忆痕迹会逐渐衰减和消失。2. 补习次数。多重复练习可以弥补记忆中的遗忘,增加记忆的强度和持久性。如果某些信息只学习或使用一次,比较容易被遗忘。3. 遗忘曲线。遗忘大部分发生在初期,...
结合实际论述
影响
学生
遗忘的因素
。
答:
【答案】:遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者是错误地重现和再认的现象。遗忘的原因可能是因为记忆痕迹的消退造成的,也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。影响学生遗忘的因素主要有:(1)遗忘进程受
时间因素
的制约。艾宾浩斯以无意义音节作为记忆材料研究遗忘现象时发现,遗忘的进程...
心理学关于
遗忘
原因的解释
答:
1、
衰退
:在大脑中的东西会像照片一样,随着时间的推移而渐渐褪色。衰退在感观记忆、短时记忆和中期记忆中有重要意义:它使有限的存储空间不至于爆满。2、排斥:当信息太令人痛苦、使人受辱或让人害怕时,当人们有极端的创伤经历时,排斥心理就会出现。3、干扰:干扰是经常出现的遗忘过程。当在记忆内容...
简述
影响遗忘的因素
答:
简述影响遗忘的因素有、识记材料的性质和数量、
学习的程度、识记材料的系列位置、识记者的态度
。
一、时间因素
根据遗忘规律,记忆的最初阶段遗忘速度快,之后逐渐变慢。二、识记材料的性质和数量 一般认为,
对熟练的动作和形象材料遗忘得慢
,而无意义材料比有意义材料遗忘要快得多;在学习程度相等的情况下...
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