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归一问题的应用题30道
三年级数学
归一
归总
问题应用题
及答案
答:
三年级数学
归一
归总
问题应用题
及答案如下:甲乙丙丁四人拿同样多的钱,合伙买同样规格的货物若干件,货物买回来之后,甲乙丙分别比丁多拿3,7,14件货物,最后结算时,乙付给丁14元,那么丙应该付给丁多少元?分析:要求丙应该付给丁多少元,根据(3+7+14)÷4=6件,平均分后,每人还能分得6件;...
小学数学
应用题
答:
【含义】 按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第三个量,这类
应用题
叫做植树
问题
。 【数量关系】 线形植树 棵数=距离÷棵距+1 环形植树 棵数=距离÷棵距 方形植树 棵数=距离÷棵距-4 三角形植树 棵数=距离÷棵距-3 面积植树 棵数=面积÷(棵距×行距) 【解题思...
怎样解
归一问题
?
答:
分析:这个问题与
归一问题的
结构类似,按理也要求求出每天做多少个零件(67÷3),但在整数范围内得不到确切的数,这时我们可以这样想:
30
天正好是3的10倍,而每天做的零件个数又是一样多,所以30天做的零件个数应是3天做的零件个数的10倍。这样,就可以运用变换运算顺序的办法,解答所求问题。解...
归一问题
是什么意思?
答:
归一问题是复合应用题中的某些问题,解题时需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等,然后,再根据题中的条件和问题求出结果。这样
的应用题
就叫做归一问题,这种解题方法叫做"归一法"。
归一问题的
分类:归一问题可以分为直进...
小学
归一
归总
应用题
答:
归一问题
可以分为两类:用一步运算就能求出“单位量”的归一问题称为“单归一;用两步运算才能求出“单位量”的归一问题称为“双归一”。归总问题:是指解答某些
应用题
时,需要先找出“总量”,再根据其它条件求出所求数量。这里“总量”是指总路程、总产量、工作总量、总价等。小学归一应用题详解 ...
小学数学常见典型
应用题
——第1讲:
归一
、归总
问题
答:
分析 : 通过读题知道,这是一道一次正
归一应用题
。我们可以先求出篮球的单价,再求出13个篮球的总价。解 :分步列式:375÷5=75(元)75×13=975(元)列综合算式:375÷5×13 =75×13 =975(元)答:买13个这样的篮球要用975元。例2 : 李叔叔装一批计算机,每天装12台,
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天以...
小学四年级数学中双
归一应用题
答:
1.(
归一问题
)工程队计划用60人5天修好一条长4800米的公路,实际上增加了20人,每人每天比计划多修了4米,实际修完这条路少用了几天?2.(相遇问题)甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车距中点40千米处相遇。东西两地相距多少千米?3.(追及...
小学阶段
归一问题
解法
答:
小学阶段有好多典型应用题,你出的这条题目是属于
归一问题
。如果没有系统帮助孩子学习的话,那么孩子不会做是正常的,不能判断为“居然!”帮助孩子掌握这类应用题解法,其实是很容易掌握的!➗除法计算告诉孩子解这类应用题用除法计算。分解题目把题目分解成一步计算
的应用题
。可以把三头奶牛7天产奶21千克分为:(...
什么是
归一
答:
复合应用题中的某些问题,解题时需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等,然后,再根据题中的条件和问题求出结果。这样
的应用题
就叫做
归一问题
,这种解题方法叫做“归一法”。有些归一问题可以采取同类数量之间进行倍数比较的...
六年级分数奥数题目
应用题
100道
答:
小学六年级奥数题:小学奥数
应用题
专题汇总小学奥数专题汇总1.(
归一问题
)工程队计划用60人5天修好一条长4800米的公路,实际上增加了20人,每人每天比计划多修了4米,实际修完这条路少用了几天? 2.(相遇问题)甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车距中点40千米处...
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