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应用题列方程题
小学五年级经典奥数题:
列方程
解
应用题
答:
1、有10分和20分的邮票共18张,总面值为2.80元,问10分和20分邮票各有多少张?2、小兔妈妈采蘑菇,晴天每天可采16只,雨天每天只能采11只,它一共采了195只,平均每天采13只,这几天中有几天下雨?几天晴天?3、五年一班有52人做手工,男生每人做3件,女生每人做2件,已知男生比女生多做36件...
一道
应用题
如何
列方程
解??
答:
根据题意设总人数为40(x)人(1≤x≤9)则可得(400+x-2)÷4为大于100的整数解得x=6所以三年级一共有406名同学
列方程
解
应用题
步骤:1、实际问题(审题,弄清所有已知和末知条件及数量关系)。2、设末知数(一般直接设,有时间接设),并用设的末知数的代数式表示所有的末知量。3、找等...
列方程
解
应用题
。
答:
1)解:设我国太湖的面积是x平方千米 4x+1400=11000 4x=11000-1400 x=9600÷4 x=2400平方千米 2)解:设平均每层高x米 20x+4.5=68.5 20x=68.5-4.5 x=64÷20 x=3.2 3)解:设x小时后可以追上竹子 3.2+0.4x=0.05+2.5x 2.5x-0.4x=3.2-0.05 x=3.15÷2.1 x=1.5 4...
小学解
应用题
怎样
列方程
答:
例题
:两列火车同时从距离 536 千米的两地相向而行,4 小时相遇,慢车每小时行 60 千米, 快车每小时行多少小时?解法一:快车 4 小时行的+慢车 4 小时行的=总路程 解设:快车小时行 X 千米4X+60×4=536 4X+240=536 4X=296 X=74 解法二:(X+60)×4=536 X+60=536÷4 X=134 一 60 X=...
小升初奥数:解
方程应用题
及解析
答:
【篇1】例1:两列火车同时从距离536千米的两地相向而行,4小时相遇,慢车每小时行60千米,快车每小时行多少小时?解:设快车小时行X千米 解法一:快车4小时行程+慢车4小时行程=总路程 4X+60×4=536 4X+240=536 4X=296 X=74 答:快车每小时行驶74千米。解法二:快车的速度+慢车的速度)×4小时...
列方程解
应用题列方程
解应用题列方程解应用题列方程解应用题列方程解...
答:
1.设红花为x,黄花为y,2.5x+x=126 3.5x=126 x=126/3.5=36 y=36*2.5=90 2.设面粉为x,大米为y,2.5x=y y-75=x 2.5x-75=x 2.5x-x=75 x=75/1.5=50 y=2.5*50=125 3.设纯平电视机为x,液晶电视机为y,x+y=80,y+y+26=80,2y=80-26, y=54/2...
应用题(
方程应用题
)
答:
下面几道
题目
虽然属于
应用题
,但跟
方程
有关.我都是用方程解答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米? 方程: 解:两车X时后相遇. 31X+44X=300 75X=300 X=4 4小时=240分钟 答:经过240分钟后两车相距300千米. 6:两个工程队要共...
用
方程
解
应用题
15道(初一)
答:
(
列方程
解)(湖北当阳市) 119.甲、乙两车同时从相距520千米的两地相向而行,5小时相遇,已知甲车每小时比乙车每小时多行6千米。甲、乙两车每小时各行多少千米?(上海市) 千米,乙车每小时行多少千米?(武汉市江汉区滑坡路小学) 121.甲、乙两列火车分别从A、B两地同时相对开出,经过6小时相遇,相遇后两车按原来...
列方程
求解
应用题
,方程要过程,谢谢啦
答:
第一
题
:设一个气球x元,一个彩灯(x+6)元 根据题意得15x+3(x+6)=72元 解得x=3 因此一个气球3元,一个彩灯9元 第二题:设筐x个,根据(每筐20kg少一筐)得:苹果{20(x+1)}kg 由题意得20(x+1)=25(x-1)20x+20=25x-25 x=9 所以筐9个,苹果200kg 第三题:设每天...
初中数学
列方程
组解
应用题
(二元二次方程组)请说明列出如下方程的理由...
答:
可以列式为:27+x=18+(4/3)x,解得:x=27,所以扶梯有27+27=54级.男孩每分钟走动的级数是女孩的两倍,说明男孩走27级到顶与女孩18级到顶所用的时间比为27/2 :18=3:4;相对速度比为:1/3 : 1/4=4:3 设男孩相对速度为4x,则女孩相对速度为3x,电梯速度为v,根据男孩每分钟走动的...
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