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幼儿园课程的特点
幼儿园课程的特点
是()。
答:
【解析】:幼儿园课程的特点:
启蒙性
、生活性、游戏性、活动性和直接经验性、潜在性。
下列属于
幼儿园课程
主要
特点
的是( )
答:
幼儿园课程的特点包括基础性、启蒙性、生活性、游戏性、活动性与直接经验性、潜在性
。其中,游戏性属于幼儿同课程的主要特点。
二,简答题 1.
幼儿园课程的特点
有哪些
答:
(一)目标的全面性、启蒙性
幼儿园课程以实现幼儿在身体、认知、情感、个性、社会性等方面的全面、和谐发展为目标,其中又以身体发展为首要目标,就是要使幼儿在原有发展水平的基础上得到与其发展水平相适应的发展和提高,而不宜追求过高的目标,尤其不应追求过高的认知目标。 (二)内容的生活性、浅显性...
幼儿园课程的
特征有哪些?
答:
幼儿园课程的特点有生活化、游戏化、活动性和直接经验性、潜在性等
。1、生活化 幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性,也决定了保教合一的教育教学原则。对于幼儿来讲,除了认识周围世界、启迪其心智的学习内容以外,一些基本的生活和“做人”所需要的基本能力,如卫生习惯、...
幼儿园课程
内容有哪些
特点
简答题
答:
幼儿园课程内容的特点主要包括以下几点:1. **生活化**:幼儿园课程的内容与日常生活紧密相连
,涉及吃饭、穿衣、洗漱等日常技能的培养,以及基本礼仪和社交规则的学习。2. **游戏化**:通过游戏的方式进行教学,让孩子在玩中学,学中玩,提高学习的趣味性和参与度。3. **综合性**:课程内容涵盖语言...
简述
幼儿园课程的
特征
答:
1、生活化。儿童只能在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人。所以,幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,课程内容主要来自于幼儿的生活,课程实施更要贯穿于幼儿的生活。
2、启蒙性
。3至6岁的儿童虽然对世界充满好奇心和求知欲,但他们仍需睿智的引导者来引导。幼儿园教育就应该成为这样的一个引导者...
幼儿园课程的
主要
特点
是
答:
1、综合性:
幼儿园课程
通常是以综合性为
特点
,涵盖多个领域的内容,如语言与沟通、数学与科学、艺术与音乐、体育与运动等。综合性的课程有助于促进幼儿全面发展,培养他们各方面的能力。2、游戏为主导:幼儿园课程注重通过游戏来促进幼儿的学习和发展。游戏是幼儿自主探索、想象创造和社交合作的重要方式,...
幼儿园课程的特点
是什么?
答:
幼儿园课程的特点
:1、过程性和经验性 幼儿园课程就是引导儿童获取有益经验的过程。对于年幼儿童来说,学习就是行动、就是游戏、就是做能做的事。幼儿园课程的设计与准备,就是让儿童在一日生活过程中,做适宜的事。为儿童创造条件、创设丰富适宜的环境,引导儿童多感官地投入活动过程,去尝试和表现;...
简述
幼儿园课程的
性质和
特点
?
答:
幼儿园课程虽然是
基础性
课程,但是并非所有的适龄儿童都得学习和完成,故不具有强制性和普遍性。③
启蒙性
。幼儿园课程担负着开启幼儿智慧和心灵的启蒙任务。(2)幼儿园课程的特点 ①幼儿园的课程融合于幼儿一日生活之中。②游戏是幼儿园课程实施的基本形式。③幼儿园课程的组织以幼儿的直接经验为基础。
幼儿园课程的特点
答:
幼儿园课程
是实现儿童教育目的的手段办法,是实现儿童全面发展的中介,因此儿童课程就必须以现实儿童在身体,认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标,要具有全面性。全面性儿童的年龄
特点
和身心发展需要,决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性,也决定了保教合一的教育教学原则。生活化特征幼儿园课程具有浓厚的生活化...
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