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幼儿园数学集体教学
幼儿数学
教育活动的组织形式一般有几种
答:
幼儿数学
教育活动的组织形式一般有3种。一、幼儿数学教育活动的组织形式 1、
集体教学
:全班幼儿共同参与,教师面向全体儿童,短时间提供大量共同经验,注重教育内容的逻辑性、条理性,儿童在活动中相互启发、发展自律、合作意识;2、小组教学:幼儿分小组进行活动,教师提供环境和材料,发挥间接指导的作用,幼儿...
数学幼儿园集体教学
分为哪些模块
答:
数学幼儿园集体教学
模块分别有数量模块、几何模块、排序模块、模式模块、数据模块。1、数量模块:主要包括数数、计数、对比等活动,通过游戏、歌谣等方式,让幼儿认识数字和数量的概念,掌握基本的计数技能。2、几何模块:主要包括形状、空间、方向等活动,通过观察、比较、分类等方式,让幼儿认识各种几何图形...
简述
幼儿园集体教学
活动常用的教学方法
答:
幼儿园集体教学
活动常用的教学方法如下:1、启发探索法 启发探索法的目的是依靠幼儿已掌握的
数学
知识和经验,启发其去探索并获得新的知识,这是幼儿在教师的指导下学习数学的一个重要方法,它能最大限度地激发幼儿学习热情,充分调动幼儿学习的主动性。2、游戏法 游戏法的目的是通过游戏引发幼儿学习数学的...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂
教学
转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的
幼儿园
中班
数学
教案5篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 引导幼儿比较两种物体的高矮,懂得高与矮的比较是相对的。培养幼儿比高矮的兴趣,发展他们的逻辑思维能...
幼儿园数学
公开课教案
答:
幼儿园数学
公开课教案【篇1】 【设计意图】 本
教学
从绘本故事入手,为孩子创设了一个游戏情境,让幼儿在游戏中开展分类教学中,激发幼儿主动参与教学。在教具设计方面,教师采取了现代与传统相结合的方式,一方面利用PPT,发挥绘本中动物形象的优点,营造良好的游戏情境;另一方面利用传统教具,从
集体
操作到分组操作再到集体操作...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
在
教学
工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?以下是我精心整理的
幼儿园
中班
数学
教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 1.学习将收集的种子进行分类、排列,并做记录。 2.积极探索,分析讨论,感知物体的大小、数量与...
如何开展科学探究
数学集体教学
活动,包括原则,实施要点,指导的策略...
答:
在此次活动中,老师们组织了丰富多彩的
数学集体教学
活动,有的注重集体操作的常规,有的注重在操作中对
幼儿
的观察,还有的注重数学活动的逻辑性和层次性等。活动完成后,先由执教者进行自评与反思,再分组研讨,各位听课教师畅所欲言,挖掘每个
集体数学
教学活动的亮点与不足。根据各位听课教师提出的亮点和...
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