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幼儿园教师教的特点是
幼儿教师的特点是
什么
答:
6.语言能力突出:口语表达规范、清晰、准确
,说普通话;指导幼儿的语言简练、恰当;有较强的写作能力;善于运用语言进行交往。7.形成初步的教学风格和特色:有较丰富的教育教学经验;至少在某方面有较突出的教学实践。8.有较强的组织
幼儿园教师
职业
特点
答:
幼儿园教师职业特点如下:
一、劳动对象的主动性和幼稚性
在幼儿教师的劳动中,劳动的对象是幼儿。根据现代的科学的儿童观,幼儿是一个独立的主动发展个体,幼儿具有主观能动性,他们主动选择和接受外界环境的影响,从而形成自己的认知结构。根据教师劳动的这一特点,教师在劳动过程中需要调动幼儿的主动性和积...
幼儿教师的
职业
特点
答:
幼儿教师的职业特点体现在爱心关怀、宽容耐心、观察能力、沟通能力
,具体介绍如下:(1) 爱心关怀:幼儿教师具有对幼儿无条件的热爱和关怀。他们把每一个孩子当作自己的孩子来呵护和教育,为他们提供安全、健康、温馨的成长环境。(2) 宽容耐心:幼儿教师对幼儿的一切行为都保持宽容和耐心。他们理解幼儿是正在...
幼儿园
教育
的特点是
什么 幼儿教育特点包括什么
答:
幼儿园教育的特点是生活化、游戏化、活动性和直接经验性、潜在性
。幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性,因此幼儿园课程具有浓厚的生活化的特征,课程实施贯穿于幼儿的每日生活。生活化:对于幼儿来讲,除了认识周围世界、启迪其心智的学习内容以外,一些基本的生活和“做人”...
幼儿教师
职业
特点
答:
幼儿教师职业特点如下:
1、教育对象的幼稚性:幼儿在身体和心理上正处于生长发育中
,作为幼儿园教师,不仅要承担教育任务还要承担保育任务,为幼儿一生的成长奠基。2、
劳动任务的全面性和细致性
:幼儿园教育的任务是促进幼儿体、智、德、美等方面的全面发展,劳动任务具有全面性。教师不仅要关心幼儿的吃、喝...
幼儿园
教育
的特点
答:
幼儿园教育的特点是生活化、游戏化、活动性和直接经验性、潜在性
。一、生活化 对幼儿来讲,除了认识周围世界、启迪其心智的学习内容以外,一些基本的生活和做人所需要的基本态度和能力,如卫生习惯、生活自理能力、交往能力等都需要学习。这样的广泛学习内容,只能在生活中学习生活,在交往中学习交往。二、...
幼儿教师的
职业
特点
答:
幼儿园
的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为不正确,有时孩子的生活又需要
教师
特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪。而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作
的特点
有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,...
幼儿园教师
一日工作
的特点
答:
一、幼儿教师的职业劳动特点
1.教育对象的幼稚性
;2.
劳动任务的全面性和细致性
;3.教育过程的创造性;4.教育手段的示范性;5.教学行为的自主性。二、幼儿教师的职业角色特点 1.幼儿全面发展的培养者和研究者;2.民主师生关系的建立者;3.幼儿学习过程的指导者和反思的实践者;4.教育信息的开发与...
幼儿园
教育
特点
答:
幼儿园教育
特点
如下:1、启蒙性。
幼儿园是
对3~6岁幼儿实施保育和教育的机构,所以,幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。所谓“启蒙”,即开发启蒙,启蒙教育应该是简单的、通俗的、基础的、易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。2、生活化。对幼儿来说,大多数的学习都...
幼儿园
教育
有什么特点
答:
幼儿园教育具有以下特点:1、非义务性:幼儿园教育是一种非义务性教育,幼儿去幼儿园接受教育是自愿而非强迫的。
2、保教结合
:幼儿园教育强调保育和教育相结合,注重培养孩子的良好生活习惯和自我保护能力。3、启蒙性:幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。4、生活化:幼儿园...
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