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幼儿园小班语言春天的色彩教案
小班教案春天的色彩
答:
(春天是红色的,我看见了红红的桃花)然后替换另一幼儿和老师一起做拱桥,游戏重新开始。 四、结束活动 老师引导幼儿回家继续探索
春天的颜色
,收集春天的颜色实物图。老师:春天还有很多颜色,小朋友回家后,和爸爸妈妈一起去找找春天还有什么颜色,把春天的颜色记录下来,拿到
幼儿园
来给小朋友看一看!
小班教案春天的色彩
...
幼儿园春天的教案
答:
小班语言教案春天的颜色
活动由来:严寒的冬天逝去,温暖的春天悄悄的来,大地万物复苏,重新披上了绿装、红装、黄装……就像美丽的小姑娘。颜色是春天最直观、最明显的变化,因此,我通过
幼儿
最能直接感受的春天的颜色作为切入点,特意设计了“春天的颜色”的语言活动。 活动目标: 1、 通过看看、听听,感知
春天的色彩
,感...
幼儿园教案
:
春天的颜色
答:
1、
幼儿
能够用优美、简单的
语言
按“看了看高兴地说:“春天是x色的”的句式仿编诗歌。 2、分组讨论仿编诗歌,从中获得愉悦感。 活动重点与难点: 重点:幼儿运用固定的句式大胆创编。 难点:幼儿能够运用优美的语言及词汇等表现诗歌的美。 活动准备: 1、物质:《
春天的颜色
》课件、电脑、白板,讨论记录纸 2、精神准...
小班语言教案
:
春天的色彩
答:
小熊在想:我睡了一个的冬天,现在春天来了,听说外面可漂亮了,我还不知道春天到底是什么颜色的呢?师:这个时候,小草、草莓、迎春花都争着抢着来告诉小熊
春天的颜色
,小朋友们想不想听?我们一起来听听它们是怎么告诉小熊的。3、引导
幼儿
欣赏PPT5,学习句式。(1)小草告诉小熊春天是什么颜色的?他...
小班教案春天的色彩教学
反思
答:
小班教案春天的色彩教学
反思一 设计思路 本节教育活动是由《山东省幼儿课程指导—小班—下》中第三个主题活动“七彩乐园”课题《找找颜色》中的子课题《春天的颜色》。在《春天的颜色》以子课题活动中,看到幼儿对
幼儿园
内的花、草颜色的变化很感兴趣,于是我就搜集、整理材料,设计此活动《春天的颜色》。其目的...
幼儿园小班语言春天
来了
教案
答:
1、艺术领域:万紫千红的春天——
色彩
学习 我眼中的春天——画出自己喜欢的
春天的
景物 《春天在哪里》——儿童打击乐
教学
和歌曲教学 2、科学领域:外出观察春天的变化,也可适当养些小动物如蝌蚪,观察它们在春天的变化。 3、健康领域:春天要怎么样保持身体健康。
幼儿园小班语言春天
来了
教案
2 目标: 1.能感受和发...
《美丽的
春天
》
小班
主题
教案
答:
《美丽的
春天
》
小班
主题
教案
2 第一部分:主题由来
幼儿
喜欢接触、观察身边的自然环境,乐于提问,对自然现象产生兴趣与好奇,注意自然环境的明显变化;能发现生活中的新鲜事物,并对他们感兴趣,乐于告诉成人和同伴;喜欢用普通话与人交流,愿意在集体面前讲话,能将自己想说、想做的事情用
语言
表达出来;尝试用不同
颜色
、材料...
幼儿园春天的教案
答:
1、首先让
幼儿
认识基本的树。 2、利用树的形象激发幼儿进行美术创作。 3、尝试用画波浪,直线,初步感觉
色彩
的组合美。 4、培养幼儿想象力,激发幼儿更多的兴趣。
教学
准备: 1、基本大树的图片。 2、一幅美术作品《
春天的
树林》。 3、绘画纸,油画棒。 4、一段抒情的音乐。 教学重点:培养幼儿了解自然、观察自然...
幼儿园春天的教案
答:
增强课堂
教学
的感染力。
幼儿园春天的教案
篇2 活动目标: 1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。 2、喜欢观察周围的花草树木,感知春天明显的季节特征。 3、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 4、根据
色彩
进行大胆合理的想象。 活动准备: PPT(春天)柳树图片、画纸、棉签、水彩颜料。 活动过程:
小班
美术棉签画...
幼儿园小班春天教案
五篇
答:
【篇二】
幼儿园小班春天教案
:春游 活动目标: 1、通过讲述使幼儿体验成功的喜悦,增强幼儿自信心及合作意识。 2、引导幼儿感知
春天的
主要特征,能够感受春天的美。 3、发展幼儿乐意在集体中大胆的用连贯性
语言
描述春游的过程的能力。 4、发展幼儿的观察力和语言表达能力。 5、激发幼儿探索大自然的兴趣,增强幼儿的环保...
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