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幼儿园小班美术手掌印画反思
幼儿园小班美术
教案《秋天的大树》含
反思
答:
1、引导
幼儿
观察、欣赏秋天大树的美。2、指导幼儿学习用
手掌印画
,表现秋天美丽的树叶。3、在活动中培养幼儿美感创作的精神。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的欣赏能力。活动重难点:学习手掌印画,培养幼儿美感创作的兴趣。活动准备:1、(知识准备)课前请家长配合...
美术
教案:手印画
答:
活动中,
幼儿
对于
手掌印画
是非常感兴趣的。本次活动的重点就是手掌如何重叠按印出螃蟹,这也是活动中的难点。在这个环节中,我只是直白的交给孩子
绘画
的方法,而没有让他们去讨论去发现,虽然我着重讲解了这一点,但个别孩子还是未能很好的理解,通过这一次活动,我发现本班幼儿在动手能力方面,还要加强。
美术
教案:手印画3...
小班美术
教案:《我的小手》
答:
小结:我们可以用拳头、
手掌
、手指、指尖、手背很多地方进行
印画
,根据形象还可以把各种手型的印画进行组合表现。 活动
反思
: 陈鹤琴先生说:“我们主张
幼儿园
应当采取游戏式的教学去引导儿童。”他主张在玩中学,因为玩是孩子学习的第一需要。
美术
活动是以鲜明的形象性为特征的,是必须动手动脑的。美来自客观事物,美感是...
幼儿
拓印画的教育意义
答:
在拓印
画美术
活动中,教学目标的实施要从幼儿的实际出发,观察、分析幼儿的实际情况,以及季节的变化,制定相应的教学活动内容。在拓印画过程中以适当的方式教给幼儿技巧,才能促进幼儿个性的发展。
小班幼儿
因为年龄较小,所以可以适当地降低难度,由教师来完成一部分的添画内容,幼儿完成比较容易的手指点印、...
幼儿园
中班教案《我的小手》
答:
活动
反思
: 亮相课我选的是一节社会课《我的小手》。活动一开始我准备了一张手印画,就是印有
手掌印
和指纹的画,让
幼儿
认识到每个人的手都是不一样的,每只手的手指都是不同长短的。还准备了一个神秘的小箱子,里面放了有冷热软硬光滑粗糙的物品,让幼儿触摸感受物体的属性。但是我在总结这个环节的时候没有把幼...
幼儿园小班美术
教案
答:
幼儿园小班美术
教案 篇1 设计意图:
小班幼儿
对绘画活动很感兴趣,对色彩充满了好奇和兴趣,但是他们的小肌肉还没有成熟,控制画笔的能力很弱,不能完整地画出一幅画。但是他们非常喜欢手指玩色彩的游戏,由此,我设计了这节用手来做画的活动,让幼儿用自己的小手用不同的方法充分来
印画
,满足幼儿的好奇和兴趣,同时知...
幼儿园小班
手指印添画活动教案
答:
1.知识准备:
幼儿
已掌握手指、手心和
手掌
的
印画
方法,认识蜗牛、螃蟹、小鸡等动物的外形特征。2.材料准备:各种颜色的
绘画
纸、水粉笔、水粉颜料、油画棒、袖套、围兜、调色盘等。活动过程:1.引入活动,引发幼儿的前期经验。(1)手指印画,启发幼儿想象:小小的圆点可以变出什么?(小雨点、小花、小石头...
小班美术
课程教案
答:
小班美术
课程教案2 活动目标: 1、引导
幼儿
观察、欣赏秋天树叶的美。 2、指导幼儿学习用
手掌印画
,表现秋天美丽的树叶。 3、在活动中培养幼儿美感创作的精神。 4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 1、秋天树叶的视频 2、红、黄、橘黄、绿颜料 3、秋天树叶...
幼儿
蒙氏教师工作总结
小班
5篇
答:
幼儿
蒙氏教师工作总结
小班
1 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。我们班小班小朋友的年龄小见识少知识面窄,好玩、好奇心强、喜欢新鲜的事物,我抓住这些特点开展教学活动时常变化形式多以有趣的游戏或 故事 来培养幼儿的兴趣。以玩的形式开展教学活动把知识点融入到游戏中去让幼儿在玩中学,学中乐。对于一些抽...
幼儿园小班美术
教案
答:
幼儿园小班美术
教案 篇1 活动目标: 1、尝试使用小手在纸背心上进行
印画
,感受不同压印方式带来的不同印迹效果。 2、在操作中换颜色时,能按要求先用抹布擦净再换颜色,保持画面整洁。 3、与同伴相互合作完成花背心的前后两面,体验共同创作的快乐。 活动准备: 1、教师制作好的手印画背心成品一件,并穿在身上。
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