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幼儿园小班没有水的图画
幼儿园小班
科学主题教案:《水》
答:
提问:大自然有许多的水,哪些水能喝,那些水不能喝?教师和
幼儿
一起观看动画视频《水和我们的身体》,小结那些水能喝?哪些水不能喝?(4)了解
什么水
要少喝 提问:你喜欢喝什么样的水?你觉得这样的水多喝好吗?教师和幼儿一起观看动画视频《水和我们的身体》,小结要少喝饮料多喝白开水,同时,小朋...
幼儿园小班
美术《泡泡画》教学设计
答:
五.表扬幼儿作业,并将幼儿作业展出,外出继续玩捉泡泡游戏。
幼儿园小班
美术《泡泡画》教学设计 篇2 设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的...
幼儿园小班
科学《水》教案范本【五篇】
答:
幼儿园小班
科学《水》教案一:玩水 活动目标: 1、在玩水的活动中初步感知
水的
特性——会流动、是透明的,享受玩水的乐趣。 2、让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。 3、教育幼儿知道节约用水。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 水盆、大小不一的瓶子、破...
幼儿园小班
教案儿歌《水是宝》
答:
幼儿园小班
教案 活动目标 1.萌发幼儿节约用水,保护水资源的意识。 2.培养幼儿的理解能力及大胆表达自己感受的能力。 3.帮助幼儿了解
水的
用途,知道水对人类、动物、植物的重要性。 活动准备 1.ppt课件:水的作用 2.ppt课件:如果
没有水
3.两盆花(一盆浇水,一盆不浇水) 幼儿园课...
幼儿园小班
美术教案
答:
1、学习用玩具小汽车的车轮当作
绘画
工具进行滚画的方法。 2、体验车轮作画的乐趣。 活动准备 1、图片-车轮印 2、每人一辆小汽车,红黄蓝绿紫颜料各一盘,大卡纸若干。 活动过程 1.出示图片:车轮 教师:小朋友,你们看,图片上是
什么
呀?(车轮) 车轮有什么用呀? 车轮还能干什么用呀?(
幼儿
议论) 2.出示小汽车...
我们的朋友
水小班
教案
答:
我们的朋友
水小班
教案1 活动来源:
幼儿园
新建了沙池,我带领小朋友到沙池去玩,小朋友们玩得都很开心。忽然,我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。
有的
拿小碗当做小船,在水面上划来划去,有的小朋友拿水泼在自己的手臂上,说“好凉快”,还有的小朋友拿矿泉水瓶子装满水,倒来倒去。看到孩子们那么喜欢水...
幼儿园小班
玩水教案
答:
那么
什么
样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的
幼儿园小班
玩水教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班玩水教案1 活动目标: 1、初步建立对
水的
感觉经验(水是流动的)。 2、通过现有的玩水工具知道哪些工具能盛水,哪些工具不能盛水。 3、鼓励幼儿积极、大胆地表述(丰富词汇舀、倒、洒、流等等)。 4、初步培养...
幼儿园小班
优秀语言教案《水》
答:
4、引导
幼儿
讨论:小小的水除了泪水,还可以是
什么水
?脏脏的水除了有泥水,还有什么水。(雨水,污水。)教师 小结:刚才小朋友们都说出了自己在诗歌中看到的和听到的水,今天请你们把这首诗歌带回家念给爸爸妈妈听,看看周围
还有什么
样的水。三、延伸 提问引发幼儿思考:假如
没有了水
,世界将会变成...
幼儿园小班
美术教案
答:
幼儿跟随老师一起做游戏,学小蝌蚪在水里游来游去的样子。
幼儿园小班
艺术教案:小蝌蚪(
绘画
) 活动目标: 1.通过活动感受集体作画的乐趣。 2.养成良好的作画习惯。 3.体验用手指作画的不同感受。 活动准备:教师准备水粉颜料、抹布若干。 活动过程: 1.教师和幼儿去池塘边观察小蝌蚪,了解小蝌蚪的外形特征。 提问...
幼儿园小班
美术教案
答:
1.教师提问:你们都知道这些玩具怎样玩,老师有一种新的玩法,你们想不想看? 2.教师示范印画的方法:先将玩具的一面浸在颜料中,然后将玩具拿起,等颜料不往下滴时,在大纸上印一下。 三、
幼儿
操作 1.给幼儿准备好浓度的颜料水,再发下学习单《玩具印一印》,请幼儿先选好喜欢的玩具,印出自己想要
的图画
。 2.重...
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