88问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园小班教师区域观察记录
幼儿园小班区角观察记录
20篇
答:
幼儿园小班区角观察记录
20篇篇一时间:20xx.03.28区角名:娃娃家班级:小二班
记录教师
:刘xx一阵哗啦声引起了我得好奇,我巡视了一圈,发现了娃娃家里的“妈妈”马碧君在柜子里翻东西,翻了半天只见她高兴的喊了一声:“我找到了”。我仔细一看原来她要找的是一把梳子和一面镜子,我仔细的在不远...
优秀
小班区角观察记录
【三篇】
答:
1、引导幼儿按照从头——身体——尾巴的顺序进行观察,并鼓励幼儿大胆表述
。2、幼儿观察时,老师要适宜的介入,不要打扰,学会倾听。3、帮助幼儿进行整理,知道小鱼的不同部位的特点和颜色都叫做外形特征,让幼儿进行初步的感知与了解。评语:在我认真读着老师们的观察记录中,眼前仿佛浮现出孩子们天真的笑...
小班幼儿区域
活动
观察记录
表
答:
小班幼儿区域
活动
观察记录
表 篇1 观察目的:观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录:明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说:“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了...
区域
活动
观察记录
表
小班
答:
区域
活动
观察记录
表
小班
篇1 班级:小二班 日期:第二周20XX年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标: 1、喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 2、培养
幼儿
的动手能力和手指灵活度。 3、能遵守区域活动的规则。 材料投放: 娃娃家:布娃娃、毛绒玩具若干,娃娃家套装玩具一套,馄饨、自制面条...
幼儿园小班区域
游戏
观察记录
表
答:
观察对象:第三组玩“娃娃家”的五位
幼儿
小萌、姜文煦、谢雨、王梓彦、程传捷 观察时间:20xx年3月14日 8∶30——8∶50区域活动时间 观察地点:小一班教室——“娃娃家”
区域 观察
实录:今天是第三组的小朋友玩娃娃家。娃娃家的角色牌有五个,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小朋友。孩子们进区后,...
小班幼儿区域
活动
观察记录
表
答:
小班幼儿区域
活动
观察记录
表 篇1 观察目的: 观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录: 明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说:“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了来到图书区给...
2018
幼儿园小班区角观察记录
集合【三篇】
答:
小班区角观察记录
【一】时间:20xx.03.28 区角名:娃娃家 班级:小二班
记录教师
:王xx 去娃娃家啦,是孩子最喜欢的地方,是小班孩子对家的寄托,是个温馨的被窝。站在娃娃家门外一眼望去,娃娃家很热闹:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、宝宝,而且各有分工,妈妈在厨房辛勤地做饭,为家人准备午餐。爸爸...
幼儿园小班区角观察记录
与分析精选集
答:
幼儿园小班区角观察记录
与分析【一】 主题::灯 区角观察分析: 这是一个聪明的孩子,对科学探究活动的表现特别积极,平时有什么新鲜事儿都想动一动、试一试,并还会提出疑问,是个非常好奇好问又善于思考的孩子,但是这个孩子集体面前说话的胆子较小,小组之间小朋友之间的交流还是很活跃的。本次的区角活动记录表,主要...
精编版
幼儿园小班观察记录
与分析措施【三篇】
答:
幼儿园小班观察记录
与分析措施(一) 地点:小一班活动室、操场 对象:谢子诺等 目的:了解幼儿的兴趣点 情景描述: 最近这段时间天气不好,经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。为了避免让孩子们感冒,我们决定取消每一天的户外活动,代之以在走廊散步一会儿。这天上午的活动结束了,快吃午饭的自由活动时间里,有的小朋友在一...
幼儿园小班观察记录
精华版【三篇】
答:
第一,
教师
适当退后,给
幼儿
面对问题、解决问题的机会。 在游戏的过程中,教师只是在一边
观察
,虽然看到了小齐在构建过程中遇到了一些困难,但不急于介入、参与他的游戏。教师一方面想看看他面对问题是如何应对的,另一方面不想过于干涉他的思维,而是给他更多面对问题、思考问题的空间和自主解决问题的机会。 第二,及时给与鼓...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿园区域观察记录表小班
幼儿园小班区域活动观察记录
幼儿园观察记录小班
幼儿园个案观察记录表小班
幼儿园小班区域活动教案
小班幼儿观察记录
小班幼儿个人观察记录
小班娃娃家区域观察记录
幼儿园小班区域总结