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幼儿园小班手指谣教案50篇
《
手指操
》
幼儿园教案
答:
一个
手指
(右手)一个(左手)手指变成大山(两食指靠一起),二个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下),三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指靠一起、中指无名指并拢动一动),四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置),五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(...
幼儿园小班手指
律动
教案
答:
幼儿园小班手指
律动
教案
范文一 《手指歌》 【教材分析】
手指谣
它是能为孩子提供可操作的内容,可以锻炼孩子双手的精细动作,同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段,《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅,让孩子们五个手指点点、敲敲,让孩子们这样...
《
手指手指
歌》
幼儿园小班
游戏活动
教案
答:
一个
手指
点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)教学反思:
小班幼儿
注意力集中时间短,如果不能吸引他们的注意力,整个教学会处于混乱中,于是我...
幼儿园小班手指
游戏推荐
答:
1.一个
手指
点点点 (伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲 (伸出两只
手指
在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍 (两个手对拍)五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)2....
幼儿园手指谣教案
答:
锻炼学生的首脑协调能力,培养学生的学习兴趣。教育学生要多运动、多锻炼。个训目标:1、能在老师的指导下正确做出动作。2、能认真上课,不打扰他人上课。教学重点:手指指型、
手指操
的动作。教学难点:动作的完整及连贯性。教学方法:直观法、演示法、练习法、讲解法。教学过程:一、组织教学 二、复习 ...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 有益的学习经验:1,说儿歌配动作,手口协调。2.认识
手指
,喜欢有一双能干的手。活动准备:自制手指套若干(纸制)。头饰“羊”“狗”。活动与指导:1.认识手指:“一只手有几个手指?”五个手指一样吗?”比一比手指的长短、粗细。小朋友有名字,手指也有名字,请小朋友记...
幼儿园小班
律动《小手爬》
教案
答:
幼儿园小班
律动《小手爬》
教案
篇1 活动目标: 1、理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》。 2、在教师问题的引导下,学习仿编歌词和动作。 3、能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐。 4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 活动准备: 幼儿已有合拍做动作的经验。 活动过程 一、 复习律动《拍手点头》 1...
幼儿园小班教案
答:
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家整理的
幼儿园小班教案
5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 一、让幼儿在掌握儿歌的基础上变换多种形式练习2/4拍的节奏,如朗诵与默诵相结合、声势练习等。 二、训练幼儿对肢体的控制能力。 三、培养幼儿对音乐活动的兴趣。 活动准备: 1、...
幼儿园教案
答:
幼儿园教案
篇1 一、主题的产生: 在前一个阶段中,我们和孩子们一起进行了《两只小手》的主题活动,在这个过程中,孩子们对他们两只小手上的十个手指发生了兴趣,尤其是大拇指,因此我们决定顺应孩子的兴趣,进行《拇指贝贝》的主题活动。 二、主题目标: 知道自己的名字,学着做
手指谣
的动作。 三、主要活动 计...
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