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幼儿园小班做冰花观察记录
冬季活动:
冰花制作
答:
让幼儿知道天气不太冷的时候室外是冻不出冰花的。️观察气温变化请幼儿带温度计到
幼儿园
,认识温度计后分别放在室内和室外,每天观察、
记录
气温的变化。❄️
制作冰花
在天气寒冷时再布置幼儿冻一次冰花,要求幼儿在室外冻。请
幼儿观察
室外温度到多少度时水会结冰。欣赏冰花请幼儿观看冰灯、冰雕的录像、图片,向...
教师随笔:
幼儿园小班
答:
小班
小朋友正在第二周的时间里开始主题活动《
幼儿园
真好》在小班小朋友正在第二周的时间里开始主题活动《幼儿园真好》在此主题下有个活动"扭扭虫的舞蹈”,我给孩子们带来了他们喜欢的长毛绒玩具,还给幼儿带来了长毛绒的毛毛虫,这次活动的的目标是让幼儿能参加活动,初步产生亲近老师,接纳同伴的情绪,能随着音乐有节奏地...
幼儿园
中班《好玩的冰》教案
答:
(2)初次探索:
幼儿
用自己的方式玩冰,并用笔画着
记录
下来。(3)提问:你么用了哪些方法玩冰?(4)再次探索:教师引导幼儿运用多种感官(看、摸、捏、砸、尝等)感知冰的物理特性。注意
观察
并表扬那些探索方法特别的孩子,促进幼儿间相互学习。3、讨论、了解冰的物理特性。(1)提问:你觉得冰娃娃...
幼儿园
科学活动教案
答:
要求
幼儿
把
观察
的结果
记录
下来。 3、幼儿自由探索记录。 三、总结记录结果。 1、出示个别幼儿的记录表 2、请幼儿根据自己记录的结果,说说每一种果实它们是长在哪里的? 2、出示大记录表,并根据总结结果作好记录。 3、教师小结 通过记录结果,幼儿知道了有的果实长在树上,有的长在地面上,有的长在泥土里,还有的...
幼儿园小班
教案
答:
教师出示一张喝水或休息的字卡,幼儿按照字卡上的要求去做。
幼儿园小班
教案 篇4 教材分析: 本次活动的重难点是鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己,并说出自己的姓名、年龄。初步培养幼儿主动交往的能力。 活动目标: 1、在游戏中引导幼儿学习自我介绍的方法,培养幼儿主动交往能力。 2、幼儿主动地大胆地向同伴介绍自己...
小班
科学活动设计方案
答:
◆鼓励
幼儿
选择各种漂亮的纸或者小玩具、花瓣等材料,将它们放入碗中冻
冰花
;也可以让幼儿在水中加入各色颜料,看谁的冰花最漂亮;还可以让幼儿选择不同形状的容器,冻不同形状的冰花(球状、三角状等)。 ◆和幼儿一起
观察
冬季路面结的冰、屋檐上冻出的冰凌以及雾凇,进一步感受水遇冷结冰的现象。
小班
科学活动设计方案4...
幼儿园小班
教案
答:
李小鹏:“我家的窗上也有
冰花
,还有马路的地上也有冰花。” 马佳奕:“我家的窗户上没有冰花。” 历筱厉:“哎,真奇怪,为什么教室玻璃上没有冰花,而盥洗室玻璃上有冰花?” 孩子们议论的非常热烈。“玻璃上的冰花”引起
幼儿
的兴趣,教师作为幼儿活动的
观察
者、时机捕捉者,首先敏锐的捕捉到幼儿的兴趣所在――渴望了解...
幼儿园
教案
答:
让幼儿轮流照顾,并
做观察
日记画。约一个月左右开花。 3、
冰花
:寒冷的日子里,准备一些小容器、小模子等,让幼儿用水冻冰花。 可在水中放些颜色或彩纸,放到室外,过一会(或一个夜晚),会形成五颜六色的冰花。 4、宠物角:让幼儿将家中饲养的小动物带到
幼儿园
来饲养(金鱼、乌龟、小兔、小猫等),让幼儿轮流照顾小...
幼儿园
大班教案
答:
本次活动我利用
幼儿
身边的熟悉的资源——土,引导幼儿进行
观察
、实验、探索、讨论。活动中幼儿们带着问题去进行实验、操作,引发幼儿学习、探索的兴趣。实验的设计是让幼儿能探索出土的性质,也便于幼儿操作,幼儿兴趣很大。实验中我能培养幼儿良好的合作能力,
记录
能力,以及操作习惯,并鼓励幼儿把自己在实验中的发现,用图画...
幼儿园
中班二十四节气谷雨教案
答:
3.以绘画、图文等形式
记录
天气情况,感受季节的交替。 4.绘本故事:《养蚕忙》等 4.手工活动:绘画、剪纸、拓印牡丹。 5.科学探索活动:
观察
谷雨期间常见的鸟类、养蚕。 6.制作、品尝活动:谷雨茶、食香椿、枸杞蛋羹等。 7.户外活动:赏牡丹、观察种植物、找昆虫。
幼儿园
中班二十四节气谷雨教案 篇5 教学目标: ...
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