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幼儿园大班语言教案猜一猜
猜一猜大班教案
答:
1、今天,我们猜一个谜语,看谁爱动脑筋,下面我们一起听这个谜语。(教师朗读《
猜一猜
》)。 2、小朋友猜谜底是什么呢?那你为什么猜是××呢? 3、小朋友猜的对不对呢,我们一起来看看这幅图就知道了。 二、欣赏诗歌《猜一猜》 1、出示大范例,引导
幼儿
阅读画面,提问: 图上有些什么? 树和花都怎么了?你从哪...
大班
早期阅读《看一看,
猜一猜
》
教案
答:
(
1
)
猜猜
这又是什么呢?(2)翻看第6页画面猜测验证,师:原来是蜻蜓的眼睛,我们通常把它的眼睛叫做“复眼”.三、
幼儿
自主阅读.1、PPT课件一一出示图片:蝴蝶翅膀、鱼鳞、羽毛、放大的布纹、冰糖、花粉等,并提问:猜猜这是什么?2、提示幼儿:答案就藏在小书里面,请找一找,答案在第几页?它是什么?
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猜一猜
是什么字_伍子胥猜谜
答:
·大班语言教案:
猜一猜大班语言教案
:猜一猜 活动目标: 1、喜欢猜谜活动,根据谜面提供的线索猜出谜底。 2、探索谜语和儿歌的区别,了解谜语特征,尝试根据 。 3、积极地参加猜谜、编谜活动,大胆地表达自己见解。 活动准备:
幼儿
用书、电话机1部。 活动过程: 一、 猜谜语,激发幼儿活动兴趣。.....
幼儿园大班语言
有趣的汉字
教案
答:
幼儿园大班语言
有趣的汉字
教案1
设计思路: 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问题:“汉字是怎么来的?”我接住这个球后,就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩子回家询问,于是就有了答案:“象形字”、“甲骨文”。那...
幼儿园大班教案
答:
1.以"
猜一猜
"的形式引入主题,激发
幼儿
参与活动的兴趣。 指导语:请大家闻一闻、猜一猜,杯子里盛的是什么? 教师沏好一杯热茶,逐一拿到幼儿面前,请幼儿闭上眼睛闻一闻、猜一猜是什么东西。 2. 观看视频:茶艺表演,初步感受茶艺表演的优美。 (1)组织幼儿进行谈话活动,知道喝茶对人体的好处。 提问:你的家人最喜...
幼儿园大班语言
有趣的汉字
教案
答:
仓颉一到家,就开始创造可以表示他所常管的事物的符号。 仓颉还给特号们起了一个名字一一“字”。他细心地观察世间万物,辛辛苦苦地不断创造着字。时间一长,他造的字就越来越多了。
幼儿园大班语言
有趣的汉字
教案
5 活动目标 1、 初步了解汉字的演变过程. 2、 感知汉字构成的一般规律,知道以“木”为偏旁的字均...
幼儿园大班语言
活动
教案
答:
画面一: 1、看一看树上还有叶子吗?其他的树叶去哪儿了? 2、
猜一猜
这些掉落在地上的树叶会去干什么呢? 画面一: 树叶们聚在一起,在说些什么呢? 二、 欣赏故事,分段理解(设计意图:通过分段欣赏,引发孩子对画面的仔细观察,激发
幼儿
能关心树叶的变化,同时通过大胆想象乐意表达自己的所思所想。)画面一: 1、这里...
幼儿园大班教案
答:
我应该课前应带幼儿亲自去观察一场雨,聆听一场雨,丰富幼儿的经验,这样活动的效果可能会更好些。
幼儿园大班教案
篇5 准备 人手一本图书,教学课件,装有图书页码标签的纸盒。 目标 能跟着教师的.语音指点文字,对文字有认读的愿望。 喜欢欣赏文本故事,感受书面
语言
的美感,能找到表现角色个性的词和句。 对作品...
幼儿园大班
《你说我猜》游戏活动
教案
答:
PPT"我的祖国"等主题活动的
幼儿
前期经验准备。活动过程:(一)说说游戏,交代规则 1、兴趣激发:师:今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏,是什么了?请看大屏幕。嗯对了!《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密,要请你们每个人来
猜一猜
哦。2、倾听规则:师:好,我来说说规则,请听好:请一位小...
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