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幼儿园大班社会教案过春节
幼儿园大班教案
《
过春节
》
答:
幼儿园大班教案
《
过春节
》 篇1 一、设计背景 1、客观因素:再有一个学期大班的同学就要升入小学,为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,特组织开展这个活动。2、时间因素:元旦期间 3、能力因素:大班学生思维活跃,动手能力强,有一定的创新能力,也有相应的组织纪律性。二、活动目标 ...
幼儿园大班
优秀
社会教案
《过大年》
答:
幼儿园大班
优秀
社会教案
《过大年》1 活动目标:1、知道春节时我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。3、参加一些有意义的新年活动,感受春节的热闹气氛。活动准备:1、教师和幼儿共同收集各种春联、年画、门贴和红包。2、有关各地
过春节
的风俗的图片。3、幼儿用书:...
幼儿园大班
关于
春节
的
社会
活动
教案
3篇
答:
(1)“
新年
老人为大家准备了一份厚礼,邀请小朋友来参加一个小游戏,‘揭字卡,送礼物’的游戏。机灵的小朋友早就发现在新年老人的手里握着一张纸卡,这张纸卡上写了一句话,是一句有关新年的话,小朋友猜猜会是什么话呢?”
幼儿
猜句子。 (2)教师出示句子卡,引导幼儿猜一猜,这句句子怎么读,引导幼儿认读句子“...
幼儿园大班社会
领域
春节教案
答:
幼儿园大班社会
领域
春节教案
1 活动设计背景 要过年了,孩子嘴里只是念叨着过年穿新衣,吃好吃的,对我们很多民间传统的习俗还不了解,为了让孩子了解东北传统
过年的
风俗习惯,因此设计了本次活动。 活动目标 1、了解民间传统的过年习俗。 2、学会唱手指儿歌《过大年》。 教学重点、难点 1、知道“除夕”是新旧年交替...
《
过年
》
幼儿园大班教案
答:
《过年》
幼儿园大班教案
3 一、活动目标: 1、知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人
过春节
其乐融融的热闹气氛。 2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。 3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。 4、让幼儿知道节日的时间。 5...
幼儿园大班新年教案
答:
幼儿园大班新年教案
(篇1) 一、活动目标 1.大胆用绘画的形式表现
过年
时热闹、开心的情景,并用连贯完整的语言表述自己的作品。 2.感受新年给人们带来的快乐。 二、活动准备 1.材料准备:纸、水彩笔;新年的喜庆音乐;教师事先画好的一幅关于热闹的新年的简笔画 2.经验准备:请家长在新年期间带领孩子一起去参与各种...
幼儿园大班春节
健康领域
教案
答:
幼儿园大班
春节健康领域
教案
篇3 活动目标: 1、通过谈话使幼儿回忆
过春节
的快乐,共同分享快乐。 2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 活动准备:
幼儿春节
活动的照片。 活动过程: 一、欣赏重现 教师与幼儿互相问春节好。 师:你是在哪里过春节的? 春节你去了哪里玩?和谁去的,看到了什么?
幼儿园大班
欢欢喜喜过大年主题
教案
答:
1.感受
新年
带来的喜悦,知道自己长大了。2.了解
春节
习俗,丰富孩子的生活。3.提供一个合作的平台,培养合作互助的精神。4.让
幼儿
了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。5.体验人们互相关心的美好情感。活动场地:大(1)班 活动时间:2012.1.12 活动准备:一、材料准备 1.胡萝卜30斤...
幼儿园大班春节
语言
教案
答:
那么你有了解过
教案
吗?以下是我为大家整理的
幼儿园大班春节
语言教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班春节语言教案1 【活动设计】 正月里 一、活动目标 1、知道正月是一个热闹的月份,感受正月里的喜庆气氛。 2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。 3、尝试与他人合作制作花烛 二、活动准备录像带、...
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