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幼儿园大班古诗教案40篇
幼儿园古诗教案大班
答:
幼儿园大班古诗教案篇
一 《蜂》 【活动目标】 1、学习古诗《蜂》,理解诗的意思。 2、想象诗的意境,体会诗中所表达的蜜蜂把辛苦归自己,甜蜜送别人的情感。 【活动准备】 《蜂》的课件、两只蜜蜂教具、汉字蜂、四幅图。 【活动过程】 一、复习巩固古诗。 古诗接龙游戏。 二、创设情景,汇入新课。
大班幼儿古诗教案
设计方案
答:
(1)
幼儿
对
古诗
提问。 教师:你们听了以后,有哪些地方不明白吗?(如果幼儿已经不太能记得古诗的内容,教师要反复念,加深幼儿记忆) (2)幼儿谈论自己对古诗的理解。 教师:你们觉得这首古诗说的是什么意思呢? (幼儿自由回答) 4、引导幼儿学习幼儿用书,了解古诗的特点。 (1)迁移幼儿已有经验,发现古诗和现代诗歌的相同...
幼儿园大班
语言
教案
《游子吟》
答:
幼儿
用书《游子吟》、录音磁带配乐
古诗
《游子吟》,视频韵律操《游子吟》。活动过程 一、听古诗《游子吟》1、教师:小朋友,爸爸妈妈爱你们吗?(爱!)很久很久以前,一位诗人的妈妈也很爱这位诗人,有一次这位诗人就要到很远的地方去做官了,听听看他妈妈是怎样做的?2、 教师播发录音磁带配乐古诗《...
幼儿园古诗
《梅花》
教案
答:
幼儿园古诗
《梅花》
教案
1 活动目标:1、体会古诗语言的韵律,背诵古诗。2、知道梅花不怕寒冷,在冬季开花。活动准备:1、幼儿通过观赏梅花、观看梅花图片、咨询家长等途径了解梅花的颜色、生长特点等。2、音乐。活动过程:一、欣赏梅花 出示梅花图片,让幼儿说说梅花的颜色和生长特点。二、学古诗:1、...
幼儿园古诗
活动
教案
答:
幼儿园古诗
活动
教案
1 设计意图: 清明节是我国的传统节日,在清明节期间为幼儿设计一系列的相关活动,让幼儿在活动中了解传统节日的由来。 活动目标: 1.通过欣赏古诗、观察图片,初步了解古诗大意。 2.能正确熟读古诗。 3.了解清明节的风俗习惯,感受清明节人们扫墓的心情。 活动准备: 1.古诗教学的自制PPT。 2....
大班教案
《悯农》
答:
(2)讨论理解
古诗
的含义。 (3)学习词语辛苦,并用辛苦说一句话。 (4)引导
幼儿
学习有感情的朗读古诗,初步感受古诗的韵味美。 4、通过讨论表达对农民的敬意,懂得爱惜粮食,不浪费粮食。 小结:《悯农》这首诗歌描写出农民劳作的艰辛,提醒我们要珍惜来之不易的一粒粒米粉,不要浪费。
大班教案
《悯农》2 背景 在讨论...
大班古诗
春日
教案
答:
大班古诗
春日
教案
1 【设计理念】 学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习古诗也能享受快乐。 【课时目标】 1、诵读古诗,理解古诗的意思; 2、要感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。 3、要激发学生读书求知的乐趣。 【课前准备】 在黑板上划出横线,便于学生板书。
幼儿园古诗
《村居》优秀
教案
答:
幼儿园
古诗
《村居》优秀
教案
1 设计意图 古诗《村居》选材于
幼儿园大班
早期阅读课程《幸福的种子》系列活动。古诗语言精练,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导幼儿学习古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养幼儿对语言文学的兴趣和敏感力。活动目标 1、通过配乐欣赏、赏画吟诗来感受诗中山村热闹的春景...
大班古诗
游子吟的
教案
答:
挂图42号、
古诗
、小米粒的`头饰若干。活动方法:直观教学法、提问讲解法、游戏法。活动难点:1、理解诗的大意和所表达的情感。2、学会运用辛苦一词。活动过程:一、
幼儿
念儿歌《大馒头,哪里来》,引出主题。1、大馒头是从哪里来的?2、农民伯伯种出来容易吗?附:大馒头,哪里来?大大馒头哪里来?
幼儿园
《小池》
教案
及反思
答:
1.播放课件,
幼儿
欣赏。师:这里的风景怎样?幼:很美丽,漂亮。师:这里的确是一个景色怡人的地方。你能用自己的话完整、连贯的话说一说。你在画面上看到了什么?过渡:古时候有个诗人叫杨万里,也和你们一样觉得这景色很美,陶醉在这初夏的美景中,于是写下了千古流传的经典
古诗
《小池》,你们想不...
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