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幼儿园中班语言课教案
中班
《春天来了》
语言教案
答:
1、引导
幼儿
用自己的
语言
说一说儿歌中的主要角色:小溪、麦苗、桃花、柳树、燕子等,以及它们在春天里的样子 2、师:图上有什么?它们是什么样子的? 3、引导幼儿理解儿歌内容,初步学习朗诵儿歌。 (1)、教师出示PPT,引导幼儿欣赏故事。 (2)、引导幼儿说出故事的名称和主要角色。 师:故事的名字叫什么?春天来了,谁醒...
幼儿园中班语言
教学活动设计【5篇】
答:
1 引导幼儿多制作大小颜色不同的蜗牛,并添上花.草,丰富幼儿的想象空间。 2 幼儿动手制作。 3 展示幼儿作品欣赏,鼓励大胆创作的幼儿,并给予表扬。 【教学 反思 】 1 课前导入得太直接,不够贴近生活化。 2 教学教具过少,没有挂图。 3 师生互动过少,课上应该穿插多种游戏进行.
幼儿园中班语言
教学活动方案2 ...
幼儿园中班语言教案
答:
幼儿园中班语言教案
篇1 活动目标: 1、教育幼儿要与同伴友好相处 2、学习词:亮堂堂、闷、热闹 词组:一闪一闪3、注意发准:墙、窗、堂、您等字音 活动准备: 1、背景图一幅 2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴卡片、头饰 3、亮堂堂、闷、热闹、一闪一闪卡片 活动过程: 一、请幼儿看背景图,说说图上有什么?
幼儿园中班
春季
语言教案
答:
幼儿园中班
春季
语言教案
篇1 活动目标: 1、能认真观察图片,理解人物动作,用恰当的动词进行表述,感受朋友间的友谊。 2、能倾听同伴讲述,大胆的想象和表达。 3、掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣。 4、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 活动准备: 挂图一幅。皮球。 活动过程: (一)开始部分: 出示挂图,...
幼儿园中班语言教案
答:
幼儿园中班语言教案
篇1 一、活动目标 1、能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 2、愿意与同伴分享春游的快乐。 二、活动准备 1、春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。 2、KT版一块 三、活动过程 (一)谈话导入 今天小朋友都做了精心的准备想把自己在春游时觉得好玩...
幼儿园中班语言教案
答:
幼儿园中班语言教案
篇1 【活动设计】在一次活动课上,我班的小朋友张文达跟我说:“老师,我奶奶家的老母鸡领着一群毛绒绒的小鸡,可爱极了。”他又好奇的问:“老师,母鸡怎么一下子生出那么多小鸡呀?”这时,好多孩子也围过来,七嘴八舌的议论开了。为了满足孩子们的好奇心,于是我就设计...
幼儿园中班语言教案
答:
幼儿园中班语言教案
篇1 (一)活动目标: 1.理解故事内容,能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。 2.知道每个人都有自己的本领,初步懂得合作本领会更大的道理。 3.能够与同伴合作进行游戏,体验合作游戏的快乐。 活动重点 能说出几种动物的特征及本领,体验合作游戏的快乐。 活动难点 初步懂得合作本领...
幼儿园中班语言教案
答:
幼儿园中班语言教案
篇1 活动目标: 1、学习运用"可是"、"接着"等连接词和伤心、开心、高兴、快乐等形容词,能比较连贯地讲述图片内容。 2、学习从整体到局部进行观察的方法。 3、喜欢参与看图讲述活动,体验乐于助人的快乐。 4、激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。 5、乐意参与表演,大胆...
幼儿园中班语言教案
答:
幼儿园中班语言教案
篇1 设计意图: 小乌龟是小朋友们耳熟能详的小动物,也是小朋友十分喜欢的小动物,于是设计了这次活动《送大乌龟回家》,让幼儿通过看看、猜猜、说说的方式理解故事内容,并敢于用完整句表达故事内容,并让幼儿感受朋友之间互相帮助的快乐。 教学目标: 1、在欣赏故事的基础上理解故事内容,进一步了解...
幼儿园中班语言教案
答:
下面是我帮大家整理的
幼儿园中班语言教案
6篇,欢迎大家分享。 幼儿园中班语言教案 篇1 语言活动: 柳条儿青,柳条儿长 活动目标: 1、理解故事主要内容和情节,并创编故事。 2、感受作品中的生活情趣。 活动重难点: 重点:充分发挥幼儿想象力。 难点:在理解故事主要内容和情节的基础上创编。 活动准备: 图片(...
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