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幼儿园中班科学公开课教案静电
幼儿园中班教案
《
静电
》含反思
答:
教师演示:将吸管拿在手上舞一圈,然后轻轻靠近纸片,没变化;教师用眼神和表情让
幼儿
观察吸管是否有变化;然后将吸管藏到桌子底下边磨擦教师口中边说“变变变”,再拿出来,轻轻靠近纸片,用眼神或动作提示幼儿观察变化。请你说说,你看到了什么?(幼儿讲述看到的现象)二、猜测探索:
静电
产生的原因 1...
中班科学
活动《神奇的
静电
》
教案
答:
中班科学
活动《神奇的
静电
》
教案
篇1 活动目标: 1有观察探究静电的兴趣 2在静电游戏的操作过程中,运用自己的感官,感知静电现象。 3.了解不同材质的物体能否产生的静电现象。 4.让
幼儿
学会初步的记录方法。 5.体验解决问题的成就感。 活动准备: 物质准备:塑料尺子、人形纸片、碎纸屑、毛线、木筷、塑料笔、塑料...
中班科学
活动我的发现
教案
答:
5.在活动中,让
幼儿
体验成功的喜悦。活动重难点:本节活动不是要求幼儿认识
静电
,而是引导幼儿通过实验,了解物体摩擦产生的神奇魔力,从而萌发对
科学
的兴趣。利用有趣的科学操作活动,使幼儿对科学探究活动产生兴趣。好奇心和探究欲望是科学启蒙的关键,它将使幼儿永远保持探究学习的热情。因此,我把培养幼儿...
幼儿园科学
活动
教案
答:
幼儿园科学
活动
教案
篇1 一、活动题目 大班科学活动设计:杠杆 二、活动目标 通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 动物头饰、木棒、积木、重物、记录卡、水彩笔、浆糊、抹布、用力标志(大小不等的...
幼儿园中班
安全
课教案
《安全用电》含反思
答:
幼儿园中班
安全
课教案
《安全用电》含反思 篇1 活动目标: 1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。 3、增强自我保护意识。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 5、知道在发生危险时如何自救。 活动准备: 1、幼儿用书人手一册。 2、电线一段、插座一个、"电"...
中班教案
会飞的汗珠儿
答:
1、培养
幼儿
对摩擦起电的兴趣,了解关于
静电
的简单知识。2、启发幼儿发散思维,培养幼儿观察能力和操作能力,产生
科学
探索的兴趣。教学准备:碎纸屑、塑料尺、钢尺、水彩笔、铅笔、毛皮、棉布等每组一份。教学过程:一、引出探究问题。1、回顾会飞的东西。教师:这几天我们一直都在谈论会飞的东西,你知道有...
幼儿园
说课稿
中班科学
答:
幼儿园
说课稿
中班科学
篇1 一、设计意图: 《纲要》强调"要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程与方法,体验发现的乐趣"。我班前阶段开展科学主题探究活动,大部分幼儿的探究意识及能力得到提升,他们会集体计划安排操作活动的顺序,能用形象的符号、图像记录自己的观察和发现,能对两至三种事物...
幼儿园中班科学
活动方案
答:
教师事先与西瓜种植基地的工作人员沟通好,到达之后,对方有专人带领
幼儿
参观,并进行集体介绍,然后请幼儿自由观察瓜农的劳动,边观察边提问。 幼儿人手一张记录表,一边参观,一边完成记录表的另外两栏:“答案”和“新发现”
中班科学教案
西瓜中班科学教案西瓜。 (大棚里面的自由观察环节是幼儿最投入、最喜欢的,他们目睹了...
幼儿园中班科学
《我的发现》
教案
答:
带领着幼儿进入了一个弯弯的世界中。在开始的时候,让幼儿面对各种物体,并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣,再让幼儿用他们熟悉的材料和方式去创造探索一个弯弯的世界。
幼儿园中班科学
《我的发现》
教案
篇2 设计思路: 现在是春天的主题,春天又是万物苏醒,气象更新的季节,结合课改精神和“科学认读...
幼儿园教案
答:
这节大容量的课也使我获益良多,有了新的突破。
幼儿园教案
篇3 一、 活动目标: 1、通过游戏和幼儿的操作活动,学习5以内各数的排序。 2、乐意参与计算活动,激发幼儿的兴趣。 二、 活动准备: 地垫若干、各种颜色的圆形卡片两套、大楼房图一张、教师操作卡片一套、每个幼儿一张小楼房图和操作卡片一套、...
1
2
3
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