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幼儿中班语言目标
中班幼儿语言
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是什么?
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中班幼儿语言
领域
目标
和内容如下:(一)目标 1.乐意与人交谈,讲话礼貌;2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3.能清楚地说出自己想说的事;4.喜欢听故事、看图书;5.能听懂和会说普通话.(二)内容与要求 1.创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言...
幼儿
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中班语言
教案
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幼儿
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中班语言
教案 篇1 一、活动
目标
1、帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感,提高幼儿对语言美的感受力。 2、指导幼儿了解诗中"翩翩起舞"、"频频点头"、"凉爽"等词语的意思。 3、通过鼓励幼儿大胆自信地讲述,激发幼儿想像的丰富性,思维的发散性和独创性,增强幼儿的自信心和建立积极向上的情感。 二、活动准备 1...
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教案
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幼儿
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中班语言
教案 篇1 活动
目标
: 1、尝试自主学习儿歌,初步感知儿歌的结构特点。能掌握并正确使用相应的量词。 2、通过观察图夹文形式的儿歌,学习并理解儿歌内容。 3、乐意参与学习儿歌的活动,体验自主阅读、自主学习的乐趣。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、引导幼儿在故事和游戏中...
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教案
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幼儿
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中班语言
教案 篇1 一、活动
目标
通过了解,掌握故事内容,学会有条理地讲述故事,发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。 丰富词汇:通红通红。 学习故事,让幼儿明白伟伟的脸为什么变红了,能根据故事的情节变化,想象出新的情节和对话。 二、活动准备 苹果红了的配乐故事磁带和录音机。 故事挂图一幅。 表情...
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教案
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教案 篇1 一、
目标
: 1、了解图书大意,学习词“对岸”及动词“搭、架”,培养幼儿阅读兴趣。 2、教育幼儿乐于助人及讲文明,讲礼貌。 3、发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。 二、准备: 1、《乌龟桥》人手一本(利用20xx年第三期《咪咪画报》制作)。 2、多媒体课件。 3、蓝色皱纹纸布置成小河...
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教案
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教案 篇1 活动
目标
: 1、欣赏故事,发现故事中的反义词并积累一些生活中常见的反义词。 2、体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、学会有感情地朗诵故事,大胆参与讨论。 活动准备: 课件、图片(围巾、皮带;厚书、薄书;长颈鹿、小羊;...
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教案
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教案 篇1 【活动
目标
】 1.学习诗歌、知道鸟是人类的朋友,了解它们各自的特点以及对人类的益处。 2.能用连贯的语言表达自己的想法。 3.树立保护鸟的意识,不伤害鸟类。 【活动准备】 1.丰富幼儿关于各种鸟的知识。 2.各种鸟的图片和鸟王的形象、诗歌中饭菜的图片。 3.树林场景布置,轻音乐。
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教案 篇1 活动
目标
: 1、通过小鼹鼠找家发出的"啪啦啪啦——嘭"的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。 2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 3、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围。 活动准备: 1、PPT课件;实物:红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、...
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教案
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教案 篇1 活动
目标
: 1、理解儿歌内容,感受小动物们见面后的生动、可爱的形象; 2、有表情地朗诵儿歌、形象地表演儿歌; 3、初步尝试仿编儿歌; 4、积极思考,大胆想象,体验同伴合作的快乐。 重点 :有表情地朗诵儿歌,表演儿歌; 难点 :尝试学习仿编儿歌。 活动准备:1、小狗,小鸭,娃娃的套手指卡纸教具...
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教案
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教案 篇4 活动
目标
1、感受散文诗的优美意境 2、理解散文诗的内容,有感情的朗诵 3、鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦,激发幼儿想象力与创编能力。 活动准备 花篮一个、花、钢琴曲《卡农》、课件活动重点 理解散文诗的内容活动难点 鼓励幼儿大胆创编,激发幼儿想象力与创编能力。 活动过程 开始部分...
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