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常见的修改病句有哪些类型
修改病句
都
有哪些类型
答:
常见病句类型
1、语序不正确
(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题,从理...
修改病句有
几种
类型
答:
病句的基本类型
1.错别字
如:深篮的天空中挂着一轮园月.分析:“篮”与“蓝”,“圆”与“园”属于同音、形近字混淆.改为:深蓝 圆月 2.
用词不当
如:我们要虚心地帮助小同学.改为:我们要耐心地帮助小同学.3.词语搭配不当 如:我们要不断地改进学习方法,增加学习效率.改为:我们要不断...
修改病句常见有哪些类型
答:
二、搭配不当 1. 主谓搭配不当 自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩.(全国卷Ⅰ第3题A项) 句中的主语“100万人次”与谓语“参与观摩”搭配不当,可将后句改为“参与影片观摩的已经累计超过100万人次”.2. 动(介)宾搭配不当 哺乳期妇女如果仅仅依靠服用...
修改病句有
几种
类型
?
答:
本年级常见的病句有以下几种情况:(1)
成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整.如
:“放声歌唱.”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可.(2)意思重复:这种句子是...
修改病句
都
有哪些类型
?要如何修改。如何举一反三。
答:
修改
:“找到”和“发现”意思相同,删掉“找到”或“发现”。5、归类不当。例题:妈妈买了西瓜,葡萄,水果。修改:西瓜,葡萄是水果
的种类
,不能并列使用,改为“妈妈买了西瓜,葡萄等水果”。6、前后矛盾。例题:全班的同学都来了,只差王红没有来。修改:删掉“都”。全班的同学来了,只差王红...
修改病句
三种
类型
各一句
答:
1、缺少主语:通过这次的学习,使我们了解了更多的历史。(
修改
:删除“使”或“通过”)2、词语重复:经过一整天的锻炼,他全身遍体鳞伤。(修改:“遍体”与“全身”重复,后者是词语,删除前者)3、词语搭配不当:同学聚会上,大家唱了许多歌曲和舞蹈。(修改:舞蹈无法与唱搭配,和跳了许多舞蹈)4...
修改病句
的十种
类型
是?
答:
1、了解病句的几种
常见类型
,特别是《考试说明》中指出的6种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。2、
修改病句
时,必须保留原意,不可改走样了。因为修改病句是为了使句子表达准确,语句明白无误。3、从语法角度入手,抓住句子主干。无论...
语病
有哪些类型
及例句
答:
常见的六大病句类型是:语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。比如,一、修改病句一―――
用词不当
例句:①同学们热心欢迎老师。②小明十分爱护时间。③正确的意见,我们应该坚定。①张林同学提的建议很正确,大家都附和他。②他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。③在班会...
修改病句
的几种
常见
方法 修改病句的方法有几种
答:
(一)紧缩法。
常用的
语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如:天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化...
修改病句的类型
和例子
答:
修改病句的类型
和例子如下:1、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。2、用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很...
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