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少年闰土是哪里人
鲁迅《一件小事》《祝福》《伤势》《
故乡
》中“我”的形象
答:
当成年的“我”重新回到“别了2O余年的
故乡
”时,这个回忆中的“故乡”就一去不复返了。在这时,他看到的是一个由成年人构成的现实的“故乡”。 返回目录 (二)现实的“故乡” 现实的“故乡”是什么样子呢。我们可以用这样一句话概括我们对这个“故乡”的具体感受:它是在现实社会生活的压力下失去了精神生命力的...
闰土
为什么在没有旁人的时候和我说话
答:
他见人很怕羞、只是不怕我。
少年闰土
文章中,闰土在没有旁人的时候和我说话详细原因为,他见人很怕羞、只是不怕我,并且只是有少许的社恐。
...等。《
少年闰土
》节选自他的小说《 》。
答:
鲁迅原名周树人 ,浙江绍兴 人。他一生创作了许多作品,作品集有《野草 》、《朝花夕拾 》等。《
少年闰土
》节选自他的小说《
故乡
》。
...作品集有《 》、《 》等《
少年闰土
》节选自
答:
周树人,绍兴,《狂人日记》、《呐喊》。《
故乡
》
鲁迅《
故乡
》的主要内容是什么?
答:
鲁迅的《
故乡
》的主要内容:小说中鲁迅主要表现了两方面的内容,一方面是对客观现实的反映,作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建主义的压榨给人民造成的苦难,反映了辛亥革命前后农村破产,农民痛苦生活的现实。另一方面,集中体现了鲁迅先生对“人性”探索的意义。作品深刻指出...
少年闰土
一课中,从哪些言行可以看出鲁迅是怎样的人
答:
看出他是一个会虚心求教的孩子,虽然见识不广,但愿意学,不会摆架子,愿意和乡下来的
闰土
做伙伴
少年闰土
的第一段是否运用了借物喻人
答:
不是。这里刻画了一个充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象,与中年神情麻木、寡言少语的
闰土
形成鲜明的对比,从而揭示封建礼教害人的主题。
朝花夕拾
哪里
可以看出鲁迅平易近人
答:
在
少年闰土
的文章中能看出。在鲁迅先生的少年闰土的文章中,描写了小闰土的乡村生活和世事的变化,而这篇文章的背景则是鲁迅先生的同村少年好友为原型塑造的,从这篇文章就可以看出鲁迅先生是一个平易近人的人。鲁迅的名字是家喻户晓的。读到他的文章,却是在课本里,课文叫做《从百草园到三味书屋》,...
速求 鲁迅作品《
故乡
》的详细分析
答:
帮助的人:87.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 (一)回忆中的“
故乡
” (二)现实的“故乡” (三)理想中的“故乡” (四)“故乡”与“祖国”的同构 (五)悠长的忧,悠长的美 鲁迅的《故乡》中写了三个“故乡”:一个是回忆中的,一个是现实的,一个是理想中的。第一个是“过去时”的,第二个...
简要分析
少年闰土
到中年人物形象的转变是由什么原因造成的
答:
残酷的阶级压迫和民族压迫,生活劫难,政治压迫,人格侮辱,损坏。多子、饥荒、税、兵、匪、官、绅,把一个活泼的
少年
折磨成凄惨的苦人儿。
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