88问答网
所有问题
当前搜索:
小规模学校发展案例
小校
联盟 抱团取暖---甘肃平凉三色堇农村
小规模学校
联盟
发展案例
答:
案例
简介: 2017年9月,平凉的4所农村
小规模学校
和四名农村骨干教师在平凉市教科所的指导和关怀下, 成立了“甘肃平凉三色堇农村小规模学校联盟”。致力于推动平凉小规模学校间的内部交流,凝心聚力办好农村小学;积极探索、寻求适合农村小规模学校的
发
...
农村
小规模学校
为何期待“小而美”?
答:
由于偏远山区农村地区本身的资源条件局限,加之城镇化推进、人口流动、城乡教育质量差距等多重因素的作用,农村
小规模学校
大多面临着学生少、师资弱、教学硬件老旧、内涵
发展
薄弱等共性难题。如果简单地“一撤了之”,无疑会造成相当一部分农村孩子入学困难,有违教育公平的要求;如果原封不动,显然也远远满足...
曹德旺捐资100亿建立什么样的大学?
答:
一、
小规模
试点高校 笔者认为福耀科技大学应该是一所小规模试点高校,因为实际上虽然100亿资金看似十分庞大,但是众多重点院校它们每年的资金支持便已经达到了近百亿元人民币,因此福耀科技大学如果想冲击中国顶尖理工科大学的行列,就必须以小规模高质量来在同层次
学校
之间脱颖而出。但是小而精的学校并不意...
“甘肃平凉三色堇农村
小规模学校
联盟”成立
答:
“甘肃平凉三色堇农村小规模学校联盟”在平凉市教育局、平凉市教科所的指导和关怀下,致力于推动平凉小规模学校间的内部交流,形成
小规模学校发展
共同体,凝心聚力办好农村小学。 平凉市政府督学朱怀太;平凉市教科所所长曹宁子;平凉市教科所教研员席岳峰、曹三及;静宁...
小规模学校发展
的新理念
答:
小规模学校发展
的新理念如下:一是创新学习空间激发师生热情。有效的学习空间能够鼓励和促进学习者的探索、协作和讨论,能够激发教师尝试教学新方法的热情。英国学校将教室视为学生自主生长的成长空间,每间教室都由教师和学生共同创意与创造,坚持以学生为本。以教育为本的理念开展教室的文化布置和空间分配。
调查显示未来农村
小规模学校
或成常态,你怎么看?
答:
这也是无可奈何的事,是中国城镇
发展
不平衡的一种表现。农村人有本事的,大多离开农村,在外谋生了。那些没本事的,大多也希望他的后代们能走出去。越来越多的年轻的农村人走近城市,这也意味着农村留下来的人越来越少了。人越来越少,小孩越来越少,
学校
,自然也就越来越小,极端情况下,甚至会消失...
乡村
小规模学校
走出困境的四个策略
答:
同时积极寻找基于高校或科研机构的项目或课题研究合作平台,为
小规模学校
链接到更多专家资源,以得到更多的专业指导和支持。策略四:立足乡土,办出特色 面对乡村教育的
发展
,我们要思考如何更好地将各类自然、文化资源转和乡村学校学生数少的劣势转化为教学优势,让每个学生都得到健康成长和充分发展。立足乡土...
如何在
小规模学校
有效开展复式教学
答:
其次,复式教学的特点是一名教师在同一课时里对不同年级的学生进行分组教学,教师必须认识到所面对的是不同
发展
层次的学生,必须运用层次化、个性化的教学思想进行教学,实施因材施教。在复式班中,“小单位”的教学活动,扩大了师生间的交流范围和机率,每一名学生都能得到老师的关注和指导。师生间的知识...
乡村
小规模学校
如何
发展
答:
乡村
小规模学校
如何
发展
如下:1、合理安排布局,改善办学条件。认真落实《国务院办公厅关于全国加强乡村小规模建设和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》,遵循"统筹规划,合理布局”、“重点保障,兜住底线"”、“内涵发展,提高质量"等三项原则。对于生源相对稳定,切有增长势头的学校,应继续加大投入力度,改善...
小规模学校
的
发展
方向
答:
小规模学校
的
发展
方向如下:1、以未来引领乡村学校走向“小而优”。2、精准构建乡村“小而优”学校治理体系。3、全面促进乡村“小而优”学校群体蝶变。乡村学校的生长点在于乡村文化与社区的联系,乡村小规模学校的成长方向在于因地制宜,走出扎根于乡村特色的发展之路。各学校结合校情生情,充分利用山海...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
乡村小规模学校的生存与发展
农村小学办学特色介绍
学校发展建设汇报
农村小规模学校办学思路
小规模学校的困境和解决办法
优质乡村小规模学校
乡村学校的特色发展之路
农村小学学校建设建设情况
乡村小规模学校撤并