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小红与小明
小明
和
小红
之间有多少个人?
答:
小红和小明
之间有5个人。分析过程如下:列举法:小红:我排第10个。小明:我排第16个。从10到16的自然数有:10,11,12,13,14,15,16。求小红和小明之间有几人需要排除小红和小明,即11,12,13,14,15,可得一共5人。算式法:16-10-1=5人。
小明
和
小红
之间有多少人.
答:
小明
排第8,
小红
排第12,
小明和小红
之间有3个人。12-8-1=3(人)12-8是排除了
小红跟小明
以外的不在两人中间的人,但包含别人,必须减掉别人,才是小红和小明之间的人数。
小明
和
小红
是什么样的关系?
答:
小明
和
小红
是一对猴子 兄弟,一个早晨两只小猴子要出去玩,他们走着走着来到小河边,小明发现了河对岸的桃林指着说快看那里有一片桃林,咱们去吃桃子吧,
小红
点了点头,他们看着那一个个白里透红的桃子只流口水,可偏偏这条河挡住了去路小明抓抓脑袋说。假如有小船那该多好呀。小红灵机一动说我们...
小学数学教科书里为什么都是
小明
和
小红
?
答:
小明
和
小红
是小学数学教科书中常见的人物,他们被用来代表学生。这是因为小明和小红这两个名字简单易记,而且在中国的文化背景下,这两个名字比较常见。此外,使用小明和小红这两个人物还有一个好处,就是可以让学生们更容易地将自己代入到故事中去,从而更好地理解和掌握数学知识。在小学数学教科书中,...
小明
和
小红
一起去买书,小红比小明少2元,这本书多少元
答:
小明和小红
一起去买书,小明差6元,小红差7元,两人合买,无剩余;这本书(13)元;6+7 =13(元)
小明
和
小红
一共捡了105个易拉罐,小明是小红的3倍,问他们平均各捡了多少...
答:
=105÷4 =26.25(个)……小红的个数 26.25×3=78.75(个)……小明的个数 所以,小明和小红分别捡了78.75个、26.25个。方程解法:设
小红和小明
分别捡了m个、3m个,根据题意得到方程如下:m+3m=105 4m=105 m=26.25 26.25×3=78.75(个)……小明的个数 检验:将解代入原方程得 左边=26...
小红与小明
的故事作文
答:
小明小红
第二天来到学校说了彼此的.心事他们就商量下次小红给偷偷传小明答案,小红故意不得100分。过了几天迎来一次考试他们就按照商量好的来做。小红给小明偷偷传答案,小红故意做错两道题。试卷发下来了小红98,小明61。他们彼此都很开心。放学了他们到家了,小红家长问:考了多少啊?小红:98分。小红...
小明
和
小红
每人都有一些水彩笔,如小明给小红1支,两人就一样多;如小明...
答:
小红
有5支,
小明
有7支。小明给小红1支,两人就一样多;说明:小明比小红多两支,小明给小红1支,这样小明比小红多4支,又小明是小红的2倍,所以小红这时4支,所以小红有5支,小明有7支。
小明与小红
共有126枚邮票,小明的邮票枚数是小红的2倍。小红的邮?
答:
解答过程如下:(1)根据小红的邮票枚数是小明的2倍,设小明的邮票枚数为x,则小红的邮票枚数为2x。(2)再根据
小红和小明
共有126枚邮票,可得:x+2x=126。(3)x+2x=126这是一个一元一次方程,化简得:3x=126,解得x=126/3=42。(4)最后再根据小红的邮票枚数是小明的2倍,得到小红的...
小明
和
小红
答:
小明
于是经常帮
小红
补习功课。在那个时间的高中生活里,尽管每天都处于阴沉的天气,但是小明和小红去感觉阳光明媚,因为两个人的心都紧紧连在一起。小红在小明的帮助下,学习成绩渐渐有了起色。但是有一次月考,小红考砸了,整天都垂头丧气。小明找小红一起在食堂吃饭,鼓励小红,不要懈怠,不要放弃。令...
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