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小班科学领域教案20篇简单
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篇1 有益的学习经验: 初步认识水的基本特性:无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。 准备: 玻璃杯,清水,牛奶,硬币等。 活动与指导: 1、嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子放在幼儿面前,请幼儿来闻一闻,判断哪个瓶子里装的是清水。 2、味觉游戏。教师请幼儿尝一尝,说...
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篇1 一、活动目标: 1、能观察物体在水中的溶解变化。 2、能分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。 二、活动准备: 勺子、糖、盐若干。 三、活动过程: (一)品尝糖水,引起幼儿兴趣。 1、出示一杯白开水和一杯糖水,请幼儿观察。 “这两杯水一样吗?”(一样) 2、请...
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篇1 活动目标: 通过幼儿对玩具的把玩与触摸,感知软软的、硬硬的,并以此对玩具及其他物品进行归类,培养幼儿初步的归类意识。 活动准备: 玩具人手一个(有软性玩具、硬性玩具),其他各类物品若干。 活动过程: 一.展示玩具,引起幼儿兴趣 老师这里有很多玩具,想不想来玩玩? 二.多次把玩玩具,...
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篇1 活动目标: 1.熟悉水果的名称和外形特征。 2.根据水果的外形特征进行匹配。 重点: 熟悉水果的名称和外形特征。 难点: 根据水果的外形特征进行匹配。 活动准备: 玩具卡:【水果接接排】 活动过程: 一、组织教学。 二、幼儿取下玩具卡的水果轧形,猜猜图卡上是什么水果。 三、...
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作为一名教师,时常会需要准备好
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,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?以下是我为大家整理的幼儿园
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活动教案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 一、活动目标: 1、能根据声音辨别乐器,并能找到相应的摆放位置。 2、能仔细聆听声音,按规则操作。 二...
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篇1 【活动目标】 1、感知石头的基本特性,乐意参加玩石头的游戏,体验玩石头的乐趣。 2、尝试自由探索,发现硬的物体和石头碰撞可以产生响亮的声音,而软的物体与石头碰撞则没有声音,并愿意大胆表述。 【活动准备】 物质准备:幼儿人手两块石头;若干件硬的物品(木头积木,金属勺子);若干件软...
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篇1 活动目标: 1、辨别生活中经常出现的声音。 2、能用身边的物品制造声音。 3、对生活中的声音产生浓厚的兴趣,激发热爱生活的美好情感。 活动准备: 1、进场音乐《小松鼠进行曲》,演奏音乐《咕呱呱》。 2、产生各种声音的各种生活用品,易拉罐瓶子,塑料袋,小药瓶,石头,纸分别装在5个...
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篇1 有益的学习经验: 1、感知平衡的意义。 2、学习用增减数量达到平衡的目的。 准备: 1、塑料(或木制)小船一只。 2、大盆一个,盆里装满水。 3、石子若干。 4、作业卡。 活动与指导: 1、全体幼儿围在水盆边。教师指水盆:“这是公园的湖,湖上有小船,今天天气好,没有风和大...
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篇1 活动目标: 1.初步了解眼睛的外形特征和
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功能。 2.在看看、说说、猜猜的过程中感受眼睛外形特征的多样性。 3.积极参加活动,体验发现的乐趣。 活动准备: 1."猜猜他是谁"ppt(包括教师的眼部特写、辨识度较高的几位幼儿的眼部特写)。 2.幼儿熟悉的几种动物的眼部特写ppt。 3...
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篇1 [活动目标] 1、认识、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色。 2、体验妈妈和孩子的亲情。 [活动准备] 1、黄色、绿色大树各一棵,供幼儿粘贴树叶。 2、一篮子树叶,有黄、绿两种颜色。 3、音乐磁带《小树叶》 4、绿色、黄色的其他物品。 [活动过程] 一、幼儿观察、感知树叶...
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