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小班社会领域特别的你教案
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小班社会教案
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幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标
1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置
。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。 活动准备 男孩头像一幅、幼儿人手一面镜子、一瓶香水(供幼儿闻气味)、保护五官的图片 活动过程 ...
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小班社会教案
篇1 设计意图: 我园开设了电子琴课,孩子在上课的过程中喜欢弹琴,但是分不清手指的名称,听不懂音乐老师对手所提出的要求,由此生成了本次活动,让幼儿了解手掌的各部分名称及小手的用途。 活动目标: 1.在游戏中了解手掌各部分名称及小手的用途,知道要爱护小手。 2.喜欢动脑,能用手指创编出与...
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小班社会教案
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幼儿园小班社会教案 篇1
一、活动目标:1、认识自己的老师,能有礼貌地向老师问好。2、愿意亲近老师,感受和老师在一起的快乐
。二、活动准备: 幼儿用书。三、活动重点:活动重点:认识自己的老师。活动难点:能有礼貌地向老师问好。四、活动过程:1、教师自我介绍,引出活动。小朋友,你姓什么?你...
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小班社会教案
篇1 目标 让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活,熟悉本班教师,消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。 准备 1、时间安排:新生正式入园前某天上午。 2、地点安排:本班教室。 3、参加人员:本班教师、新入园幼儿园及其家长或主要看护人。 4、物质准备:玩具、图书、水杯、记事本等。 过程 ...
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幼儿园小班社会教案 篇6 活动目标
1、听故事,感受情节的趣味性,说说关于穿鞋子的事情。 2、掌握正确的穿脱鞋子方法。 3、学会自我服务
,乐于帮助同伴。 活动准备1、幼儿操作材料。 2、故事《穿鞋子》中出现的角色手偶。 3、一双鞋子、一双袜子。 活动过程 1、提问题引出主题。 (1)你收到过新年礼物吗?是...
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篇1 活动准备: 1、幼儿准备:每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯;每组一份可供选择的动物贴纸。 2、教师准备:幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带、录音机、“猪你生日快乐”歌表演VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮。 预设过程: (一)“狗宝宝过生日”引入,带...
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篇2 活动目标: 1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。2、发展幼儿的观察比较能力。 活动准备: 录有《我有一双小小手》的磁带、录音机;手的挂图一张。 活动过程: 一、猜谜语引出课题《我有一双小小手》。 十个好朋友,你有我也有。 五个在左,五个在右。 只会干活,不会开口。
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小班社会
优质
教案
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因此,我觉得从小对孩子进行这样的安全教育是
很
必要的,
特别
是对小班的幼儿单凭说教是远远不够的,需要多对他们进行情景性的 幼儿园
小班社会
优质
教案
3 活动目标: 1、发展幼儿的.小肌肉群,提高幼儿的动手能力。 2、培养幼儿喜欢包糖果的欲望,感受包糖。 3、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。 4、教幼儿养成...
幼儿园
小班社会教案
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"小兔":谢谢小朋友的帮助,其实静静的夜晚是
很
美的。 教学反思: 幼儿天生就具有主动探索的精神,他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题,这就是等待他们发现的“小秘密”。而教师要做的就是跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断,让孩子们成为活动的主人。 幼儿园
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篇3 1、知道天冷了,要做...
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小班社会教案
篇1 活动目标: 1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。 2、在玩的过程中,初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。 3、体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。 活动准备:好玩的新玩具、幼儿用书 活动过程: 1、创设情景,使幼儿知道玩具大家玩,不独占、不争夺。 (1) 出示新玩具...
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