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小班漂亮的冬装教案
小班教案
冬天穿什么及反思
答:
幼儿园
小班教案
:今天穿什么 教师:屈老师 设计意图:小班幼儿已经有了较强的独立意识,经常听家长反映:孩子穿衣服挑挑拣拣,有时天气挺冷的却一定要穿裙子……为了让幼儿了解不同天气穿不同的衣物,不同季节穿不同的衣物,不同职业的人穿不同的衣物,使幼儿明白衣着和天气、场合等的搭配习惯,并且能...
小班
主题
教案《我们的衣服》
答:
(3)放娃娃的哭声录音:娃娃怎么又哭了?娃娃冷了怎么办?(4)提供
冬装
、夏装,幼儿给娃娃穿衣服:分辨套衫和开衫:这两件衣服一样吗?有什么不一样?2.知道干净的衣服才好看 师:你们的娃娃真好看,可是
好看的
衣服有时候也会变得不好看,什么时候会不好看呢?师小结:衣服干干净净才好看。三、尝试自己脱...
冬天的衣服
教案
反思√
答:
所以导致他们不敢到教室外面去,有很多家长因为自己忙所以对孩子穿衣服忽多忽少,使幼儿容易感冒生病,身体抵抗力下降,影响幼儿的健康,
小班
幼儿已经有了较强的独立意识,所以要让幼儿认识夏天与冬天的衣服,知道天热要穿短袖和短裤,
小班《买冬装》
语言
教案
答:
小班
《买冬装》
语言教案1 活动目标:1在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。2.通过游戏,激发幼儿听说的兴趣,培养初步的听说习惯。活动准备:1.创设服装店环境。2.爸爸说话的录音带及电话机一架。活动过程:一、引发幼儿参与游戏的兴趣。教师以妈妈 身份带领幼儿“开车”去买围巾、帽子、衣服...
小班教案
答:
小班教案
篇1 活动设计背景 小班幼儿年龄小,生活自理能力较弱,平日生活中大人包办的又太多,在幼儿园中集中表现为部分幼儿中午起床后不会穿衣穿鞋,经常要老师帮忙,为此,我们有意识的在日常生活中,培养幼儿的自理能力:在娃娃家中提供一些小衣服,让幼儿给娃娃穿衣服,每天午睡起床后,都要提醒幼儿,先穿毛衣,再穿裤子,...
幼儿园
小班教案
答:
2、新授词《Happy animls(小班英语)》 幼儿园
小班教案
篇3 活动目标: 1、欣赏故事《传来传去的快乐》,理解故事内容,愿意学说短句“你笑嘻嘻的XX真
漂亮
”。 2、体验同伴间传递快乐的感受。 活动准备: PPT故事《传来传去的快乐》、小鼓一个、音乐 活动过程: 一、游戏 (价值分析:通过游戏幼儿体验传递的快...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标 1、了解冬天帽子的特点,知道冬天戴帽子可以保暖。 2、关注周围的生活用品,愿意用语言表达自己的发现。 3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 重点难点 让幼儿区分不同的帽子。 活动准备 1、幼儿每人至...
人们怎么用布片做衣服
教案
答:
幼儿园
教案
:衣服 教师:屈老师 活动目标:1、培养在衣着方面的文明习惯 2、说出衣服的主要作用:保暖、御寒、保护皮肤、吸汗等。3、初步学会在不同的季节,选择不同的衣服。活动准备:幼儿带来的各种衣服若干。活动过程:一、激发兴趣 1、出示一件女孩的夏天的五彩裙,请幼儿观察,用手触摸,是厚还是...
小班
美术花衣服
教案
答:
将幼儿作品展示出来并进行评价:哪条小鱼穿的花衣服最
漂亮
?
小班
美术花衣服
教案
9 教学目标: 1、尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。 2、初步学习两两合作、协商作画,体验合作作画的乐趣。 3、学习使用颜料的良好常规。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
小班
科学活动《天气冷了怎么办》
教案
与反思
答:
1.体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识;2.知道天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西;3.能正确地给洋娃娃穿戴衣物,发展动手能力 重点难点 1. 教学重点:想出并说出各种御寒的方法,有初步的自我保护意识 2. 教学难点:能正确地给洋娃娃穿戴衣物 活动准备 洋娃娃人手一个,各种...
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