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小班小老鼠上灯台教案
小老鼠上灯台小班
音乐
教案
答:
小老鼠上灯台小班
音乐
教案
篇1 目标: 1、在初步学会歌曲的基础上,,有表情地演唱,并能大胆创编动作。 2、感知音乐的强弱,并能用形体动作表现音乐的强弱。 3、体验民间音乐游戏的快乐。 准备: 小老鼠头饰、图片、flash 过程: (一)出示图片,理解歌词内容。 1、出示小老鼠的头饰 谁来了?小老鼠说:整天藏在又...
幼儿园
小班
音乐律动《
小老鼠上灯台
》活动
教案
设计
答:
1、学习用自然的声音演唱歌曲,初步了解游戏规则,在教师带领下学习分角色游戏
。2、借助灯台图片理解游戏的内容和情节,尝试用动作表现情节。3、乐意参加游戏活动,体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。活动准备:1、故事卡片《小老鼠上灯台》2、座位排成半圆形 3、猫的头饰一个 活动过...
小班
语言
小老鼠上灯台教案
答:
活动准备: 1、老鼠和猫的布绒玩具。活动过程: 1、产生兴趣。——教师出示老鼠的布绒玩具。有一天,一只
小老鼠
爬
上灯台
偷油吃,“啊,真香呀!”它正吃得津津有味时,来了一只猫,你猜小老鼠怎么了?——小老鼠最怕谁?为什么?2、学习儿歌。——教师边操作布绒玩教具,边完整念儿歌一遍。——...
小老鼠上灯台
能让幼儿获得什么经验
答:
2、教师引导幼儿在念儿歌的同时自己做动作。教师念到“
小老鼠
,
上灯台
,偷油吃,下不来。”时,两手食指在胸前相对做小老鼠走的动作。 教师念到“喵喵喵,猫来了”时学小猫走。3、启发幼儿想想“叽哩咕噜滚下来”应该做什么动作?教师提示幼儿将两手放在胸前从上向下做绕拳动作,同时身体下蹲。3、幼儿...
小班
音乐课《
小老鼠上灯台
》说课稿
答:
1、小老鼠指偶人手一只。2、课件《
小老鼠上灯台
》、灯台教具小老鼠图片一只钢琴音乐伴奏。场景准备:幼儿围坐半圆形。五、学法、说教法 学法:游戏法、实践体验法(让幼儿在玩中学、学中玩)根据
小班
幼儿的年龄特点,本次活动我主要运用了直观教学法、演示法、游戏法等教学方法。那么,为什么要采用以上...
猫和
老鼠小班
音乐
教案
答:
猫和
老鼠小班
音乐
教案
1 活动名称: 《猫和老鼠》 活动目标: 1.熟悉音乐,体验猫来了的紧张情绪,拿到食物回到家的快乐情绪。 2.初步学会遵守游戏规则,模仿小老鼠的动作,积极参加游戏。 活动准备:猫头饰、音乐、香肠若干 活动过程: 一、用《
小老鼠上灯台
》引入进场。 二、引入主题,引起孩子的兴趣 师:我今天想...
小班
音乐
教案
答:
小班
音乐
教案
篇1 活动目标: 1、学习用自然的声音演唱歌曲,初步了解游戏规则,在教师带领下学习分角色游戏。 2、借助灯台图片理解游戏的内容和情节,尝试用动作表现情节。 3、乐意参加游戏活动,体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。 活动准备: 1、故事卡片《
小老鼠上灯台
》 2、座位排成半圆形 ...
小班
社会
教案
:
小老鼠
答:
小班
社会
教案
:
小老鼠
2 活动目标 1、积极参与表演游戏,体会游戏带来的快乐。2、理解儿歌,并体会儿歌的诙谐。3、知道偷东西是不对的行为。活动准备 小老鼠头饰、小猫头饰、油灯等。活动过程 一、活动导入。——(出示
灯台
照片)师:小朋友,你们知道这是什么吗?是干什么用的?——师:这是灯台,...
小老鼠上灯台小班
音乐
教案
答:
6.
教案
应注重对学生的鼓励和表扬,让学生在活动中感受到成就感和自信心。7. 教案应注重对学生的关注和照顾,确保每个学生都能在活动中得到充分的参与和体验。8. 教案应注重对教学内容的拓展和延伸,让学生在活动中能够获得更多的知识和技能。9. 教案应注重对教学方法的多样化和创新,让学生在活动中...
小老鼠上灯台
儿歌你想对小老鼠说什么?
答:
游戏《
小老鼠上灯台
》配班奶奶做猫,小朋友做小老鼠,我还帮小朋友做了老鼠的头饰,孩子的兴趣一下就提高了,在游戏中孩子比较关注猫什么时候出现,而不是儿歌本身。我想,
小班
孩子要求他们边念儿歌边游戏还是有些困难的,因为孩子的注意点不是在儿歌上,而是担心自己会不会被猫给抓住,真的是很天真。
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