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小班听课记录评析15篇
幼儿园
听课
评语范文3篇_幼儿园听课点评
答:
幼儿园
听课
评语范文篇一 在听完__两位老师的说课,颇有些感受。 首先 说说 第一堂课,刚开始听了大半天也没搞懂老师这堂课究竟要上什么,上课准备还算充分,各方面安排还算合理,但我认为美中不足的是老师的上课主题不够突出,太杂,太乱,一下子数字数数,一下子用量词,一下子要从左往右数,从上往下数之内的,再...
小班听课记录15篇
表
视频时间 01:26
幼儿园常识
听课记录
答:
7.
小班听课记录
16篇,,, 幼儿园最新小班听课笔记 执笔教师:马老师 听课时间:12月4日 听课老师:本人 听课地点:钱塘春晓幼儿园 活动名称:花手套 班级:小班 活动领域:美术 活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩感兴趣,愿意参与活动3、能用合适的语言表达 活动过程:准备:硬纸板盒子,盒子里放上一张画有手套样的...
幼儿园
听课
评语优点缺点
答:
(1)整理好
听课记录
。
记录听课
内容,按先后程序提纲挈领地记录下来。记录时间分配,即各环节所用时间,教师教用的时间,幼儿学用的时间。记录教法学法的选择与应用,记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。记录教师挖掘与利用课堂生成资源的情况,记录灵活处理偶发事件。记录练习状况、练习内容、...
小班听课记录
16篇,,,
答:
听课
时间:12月4日听课老师:本人听课地点:钱塘春晓幼儿园活动名称:花手套班级:
小班
活动领域:美术活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩感兴趣,愿意参与活动3、能用合适的语言表达活动过程:准备:硬纸板盒子,盒子里放上一张画有手套样的纸,颜料三组,每组的颜色为红黄、蓝绿、黄,汤勺若干,弹珠若干教师行为幼儿状况一...
小班
健康聪明的小兔子
听课记录
答:
小班
健康聪明的小兔子
听课记录
:1、说教材 《聪明的小白兔》是一个充满童趣的教学内容。故事选择了幼儿喜爱的小白兔作为主角,以西瓜的各种用途作为线索,向幼儿展示了小白兔的机智,能够很好地激发幼儿的学习兴趣,吸引幼儿积极动脑,大胆表达,有利于幼儿思维能力及口语能力的发展。2、说学情 小班幼儿年龄...
比例的意义评课
记录
答:
如果是评比性听课,那就得多记优劣得失和你的比较分析。如果是调研性听课,就要多记师生表现与自己的观察评析。 本学期我们学校进行一场全员参与的比赛――教学片断评析比赛。评析对象必须是本校教师的公开课,可以使本学科也可以是跨学科。我们每个学科都有“两课两研一主题”教研活动,很多老师都积极参与到
听课评析
...
幼儿园教师
听课记录
怎么写
小班
的
答:
1、请小弹珠到盒子里来玩一玩 2、怎么请弹珠的?用勺子,请后勺子放回盒子家里。(幼儿常规引导)3、老师边念儿歌边示范滚弹珠 (左右滚一滚,前后滚一滚,绕个圈儿滚一滚)4、请小朋友一起来滚画 三、引导幼儿用弹珠和颜料一起来滚画 1、请弹珠休息一下吧 2、我们怎么把颜料也请到盒子里来玩一...
小班
城里来了大恐龙
听课记录
答:
1、掌握了一定的有关恐龙的知识。如对恐龙的形体特征有所了解。2、幼儿绘画作品《如果城里来了大恐龙。。。》。3、多媒体课件:《城里来了大恐龙》。4、自制小图标若干。活动过程:教师 幼儿 观察
记录
一、利用幼儿的绘画作品导入活动,通过与幼儿的谈话激发幼儿的学习兴趣。1、如果城里来了大恐龙,...
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