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小学语文教案两课时五千字
小学语文教学设计
范文5篇
答:
1.
小学语文教学设计
范文 【学习目标】 1、培养学生阅读兴趣,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、增强学生自主识字的愿望,学会本课12个生字,认识12个生字,理解由生字组成的词语。 3、丰富学生的情感体验,了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的,体会周总理和人民心连心。 【教学重难点】 1、重点: 了解周总...
小学二
年级上册
语文教案
范文【3篇】
答:
1.
小学二
年级上册
语文教案
范文 《微波炉的话》 教学目标: 1、能借助汉语拼音正确认读生字“翻、互、浑、器、属、霆、毁、脾、既”;在教师的指导下正确书写并记忆“互、器、属、脾、既”;积累词语“相互、浑身、容器、金属、大发雷霆、烧毁、脾气、节省”。 2、朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按...
小学
一年级
语文
《孩子们的花》
教案
答:
【篇一】
小学
一年级
语文
《孩子们的花》
教案
教材分析: 童心如花,花如童心。这篇文章在平淡的叙述中告诉人们,要爱护大自然中的花草,但更要保护孩子们如花般稚嫩的心灵——-就像花园里的那位园丁那样。 教学理念: 在教学这篇课文时,教师让学生们走进课文,走进课文中的人物,激发他们的爱心,使他们懂得爱护花草。 ...
人教版
小学
六年级下册
语文教案
答:
1、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。 残疾(jījí)瞥(piēpiě)见挣扎(zhāzhá)从(cōngcóng)容 2、读读记记下面词语。 忐忑不安刻骨铭心十指连心泪流不止怒目圆睁不由分说一如既往尴尬叮嘱 3、多读几遍课文,说说课文写了一件什么事? 4、课文一共写了哪些人物?你喜欢其中的哪一个?为什么? 5、...
小学语文
教学
教案
(合集5篇)
答:
小学语文
教学
教案
(合集5篇)(一) 一、教学目的: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步了解人类交通工具的发展史,激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。 二、教学重难点: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。 三、教学用具: CAI课件、小黑板...
小学
三年级
语文教案
3篇
答:
【篇一】
小学
三年级
语文教案
教学目标: 1、认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2、联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3、能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》...
小学
三年级
语文教案
范文三篇
答:
【篇一】
小学
三年级
语文教案
范文 《奇异的植物世界》: 【内容简析】 这是一篇精读课文,写小星和同学们到植物园参观,农艺师李叔叔向同学们介绍了几种奇异的植物的事。通过本课的学习,开阔学生的视野,增长见识。 【设计理念】 小组合作,自主探究,让学生在读中理解,读中感悟。 【教学目标】 1、认识“嚼、醉、...
小学语文
老师
教案
范文
答:
小学语文
老师
教案
范文(一) 一、教学目标 【知识与能力】学会本课4个生字,了解“山西村、腊酒、豚、疑”等词语的意思,正确、流利、有感情地朗读课文。 【过程与方法】通过反复诵读、联想、想象,感受村民的淳朴以及蕴含的哲理。 【情感态度与价值观】感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。体会“山重水...
小学语文
《自相矛盾》
教案
答:
五、拓展与延伸 1、用今天学到的学习成语故事的方法,学习《滥竽充数》和《画龙点睛》这两个成语故事。
2
、阅读《成语故事》,积累更多的成语。 板书设计: 成语故事 盾坚固都戳不穿自相矛盾矛锐利都能戳穿 说话前后抵触矛戳盾会怎么样
小学语文
《自相矛盾》
教案
4 教学要求: 1、理解故事内容; 2、懂得卖矛...
小学五
年级
语文
古诗词
教案
范文模板汇总
答:
小学五
年级
语文
古诗词
教案
范文一 教学目标: 1.知识与技能 (1)识记本课四个生字并正确书写、运用。 (2)有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》、《秋思》。 (3)学习通过看注释,查阅资料,边读边想像等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。 (4)体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 2....
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