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小学语文八种修改符号
三年级
修改
病句
答:
修改
病句 首先:我们要意识到修改病句是
小学语文
不可忽视的重点内容,也是小学阶段教学中比较常见和重要的一项内容。 什么叫病句? 在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句 其次:修改病句的几种常用
符号
—改正、增补、添加、删除、调换。 常见病句类型有 1 成分残缺 2用词不当 3搭配不当 4词序颠倒 5前后矛盾 6重复...
修改病句主要有哪几种类型有练习题及常见的
修改符号
,详细!快!快!_百度...
答:
怎样修改病句及病句的
种类 修改
病句要记住:遵原意,少改动。它的具体步骤和方法是:⒈读。读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因,辨清病句的类别。⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改的部位,以便针对病因,进行分析、修改。⒊改。运用
修改符号
,进行删、补、换、移。即删去多余及...
六年级综合改错练习(一) 求答案
答:
在六年的
小学
生活中,我利用课余时间读了许多不少的书,其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞,获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔,我最喜欢用它来写读书笔记。1、许多 不少 重复 去掉其中一个 2、上下五千年 加上书名号 3、迎六一 去掉书名...
语文
病句
修改
有没有什么诀窍?
答:
小学语文修改
病句的方法 修改病句是小学语文考试中常见的题型,在修改病句之前,我们应该清晰的了解有哪些病句现象,下面,教学专家为您详细讲解。 1.词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。 2.词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:...
修改病句(5处错误,用
修改符号
修改)
答:
1、这学期和经常重复了 删经常 2.中国少年报不是杂志 3、增长了知识,提高了写作水平 4、课外阅读先进集体 应用双引号 5.评为称号不对,删去“的光荣称号”
小学语文
辅导基础知识
答:
5、语序(4种排列方式) (1)事情发展顺序(2)时间先后顺序(3)先总述后分述顺序(4)空间推移顺序 6、句式转换 (1)“把”字句(主动句)和“被”字句(被动句),动作发出者和动作接受者相互转换,更换主语。 (2)主说和转述:“三个
改变
”第一,改变标点
符号
:“”→,。第二,改变人称。第三,根据需要删减个别字,保...
标点
符号
在哪几个方面容易被误用
答:
应用标点
符号
的能力是
语文
学习的基本功之一,从以往情况来看,高考关于标点符号的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2—5分之间。考试频率最高的知识点有:①问号的使用。引号与相关点号的位置关系。用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章层次。1987年以来,本考点的命题形式有两种,一种是单项选择题,...
六年级
语文修改
病句100道
答:
8.我们漫步在郊外的航道上。 9.因为他进步很大,却老师表扬了他。 10.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。 综合练习 修改下面的病句,注意用好
修改符号
,并要想一想是属于哪-类错误。 (1)大街两旁摆满了人。 (2)李老师真好,见到我们总是嘻嘻哈哈的。 (3)西湖的风景优美,景色秀丽。 (4)张雁和...
小学修改
病句练习题
答:
修改
:去掉“避免”或“不再”6、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。修改:“话语”后加“响在我耳边”:7、增加质量是
语文
教学改革的当务之急。修改:“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。修改:“而是”改为“而且”9、看了...
如何提升
修改
病句的能力?
答:
病句,是语言表达有毛病的句子。凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。一、知识要点 修改原则:在不改变原来句意的前提下,对句中有明显错误的词句进行修改,使语句正确、通顺。修改方法:①读懂原句意思,找准病句,辨清并举的类别。②运用
修改符号
,在病句上进行修改。③将修改后的句子复查、...
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修改标点的修改符号
增补修改符号