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小学生数学题目错误原因分析
分析数学错题原因
及改进方法
答:
分析数学错题原因及改进方法如下:原因:
1、学习态度不端正
。没有责任感,小学生年龄小,学习目的不明确,没压力,所以对待考试容易掉以轻心。2、
不具备良好的心理素质
。复习期间,内容集中单调,作业重复且量大,造成学生厌烦心理。考试之前,教师和家长再三叮嘱,造成学生怯场心理。考试时,监考教师严肃,...
如何培养
小学生数学
纠错能力
答:
一、分析小学生数学出错的原因
1、计算枯燥无味,造成兴趣淡薄
计算本来就主要同枯燥的数字打交道,加之大多数老师在计算教学中不联系实际,使学生对计算题感到枯燥无味,没兴趣,因此在计算时不能全面准确地看题、认真耐心地分析,更不能正确合理地选择算法,题目未看清就动笔,做完不检查,从而造成了...
小学数学错误原因分析
答:
小学数学计算错误原因分析
(一)概念不清,算理不明
在进行数学计算的过程中,学生对概念、公式、规则、运算律等基础知识的掌握程度,以及灵活地运用计算法则,是影响学生计算速度及计算效率的重要基础.其中涉及了小数、分数的乘除法;四则混合以及方程的运算;图形的面积和体积的计算;圆扇、圆柱和圆锥的...
小学数学
易错题如何整理
分析
?
答:
1、学生学习方法不当
首先由于数学比较抽象,学生学习方法不当
,再加班级人数过多,教师往往不能照顾到每一个学生,使得部分学生对公式理解的不正确,不会活学活用。解决方法:可以在上课时让学生对不懂的问题进行提问,下课的时候可以去办公室问老师。2、
注意力不集中
小学生不同于成年人,一般意志力...
分析学生
出现“24-17=13”此类
错误
的
原因
?如何进行干预?
答:
小学生在计算中出现错误的原因是多方面的,
粗心只是其中原因之一,仅占一小部分。而其中大部分错误是由一些不良的心理素质及其导致的不良计算习惯所致
。其实,计算失误是孩子有关计算方面综合能力的欠缺,是多方面能力缺失的综合表现,比如运算法则、性质、定律、计算公式等基础知识没有掌握牢固,或者不能够...
数学错误原因分析
怎么写
答:
心理方面的
原因
计算
错误
中,学生心理方面的因素也不容忽视。常言道学生“粗心”,实际上“粗心”往往与学生的感知、情感、注意、思维和记忆等心理因素有关。1. 感知粗略
小学数学
中的算式由具体的数字和运算符号组成,计算时首先要对算式中的数字和运算符号进行全面而准确的感知。然而,小学生由于年龄和...
小学
一年级
数学
试卷
分析
及改进措施
答:
我们经过试卷
分析
,得出了小学生容易犯粗心大意的毛病,要如何避免这些
错误
,提升
小学数学
成绩呢?有几个建议:一、教导孩子认真看懂
题目
的意思,不要题目还没读完就开始下笔答题,想当然地认为是这样答。比如把小于号看成等于号就是这种
原因
造成的。二、教导孩子考试答题后,要认真检查。尤其是口算题,列...
数学错误原因分析
怎么写
答:
造成计算
错误
,学生心理方面的
原因
也是不能忽视的。我们常说学生“粗心”,其实“粗心”大多是由学生感知、情感、注意、思维、记忆等心理因素造成的。(1)感知粗略。
小学数学
中的式题都是一些具体的数和运算符号组成的算式,计算时先要对算式中的数和运算符号作全面而准确的感知。但是,小学生由于受年龄...
数学错误原因分析
答:
数学错误原因分析
学生
自身原因 1、抄
错题
的“粗心”掩盖下的视觉瞬间记忆较差 现在的学生普遍上学年龄偏小,心智发育还不完善,身体协调能力差。我发现我班学生每天的正式作业常常有10人左右抄错题,不是抄错运算符号,就是抄错了数字,有的甚至做对了题,但在从竖式向横式移得数时移错了。面对此类...
小学生错题
的
原因
有哪些?
答:
1.粗心,因为孩子对知识掌握的熟练度不够 所谓熟练度,可以想象一下我们成年人,做
小学
一年级的计算题,每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题,并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作,很可能做得又快又准;如果平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又
错误
百出。解决...
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