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小学数学面试试讲模板
2020教师资格证
面试试讲
10分钟范例
答:
小学数学
《解方程》逐字稿 (一)导入新课 师:上课,同学们好!之前我们学习过方程的意义,哪位同学能够带领大家复习一下关于方程的知识呢?好,你来说。生:含有未知数的等式叫做方程,判断一个算式是不是方程,一要看是否含有未知数,二要看是否为等式。师:看来这位同学对之前所学知识掌握得很到位,...
小学数学
最容易的
试讲
答:
小学数学
的
试讲
内容最容易的通常是基础的数学概念和运算技巧。以下是一个简单且容易的试讲示例:1、引入:首先向学生介绍加法的概念,即将两个或多个数字相加以得到总数的过程。可以用简单的问题引起学生的兴趣,例如,如果有3个苹果,并再加上2个苹果,一共有多少个苹果呢?2、演示:假设要教学生计算4...
小学数学
教师资格证
面试试讲
教案
模板
:《混合运算》
答:
一、教学目标 【知识与技能】掌握加减混合的计算顺序,能正确地进行数的加减混合计算。【过程与方法】学生经历将实际问题抽象为
数学
问题的过程,在交流、计算中,理解并掌握同级运算的运算顺序,能正确运用运算顺序进行计算,并能正确进行脱式计算的书写。【情感态度与价值观】在学习活动中,激发学习兴趣,学...
教师资格证
面试数学
科目
试讲
范文
答:
《小数的意义》
试讲
范文 一、导入 师:同学们,想玩游戏吗?都想啊,好,我们今天来玩一个猜数字的游戏。老师刚才买了一本笔记本,猜一猜,我花了多少钱?你说,2元5角,多少元呢?2.5元,再来,猜一猜老师的身高多少米?1米6,对1.6米。猜一猜自制数位表的长和宽是多少?你来说,宽15厘米,...
小学数学
教资
面试
说课稿
答:
一、说教材 1、教学内容:人教版
小学数学
第十二册第三单元第三课时的教学(课本35页,例题2、例题3、及做一做。)2、教材分析 《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开,较好的体现了教师的主导作用和学生的主体作用。同时为学生提供了很多参与教学过程...
小学数学
教师资格证
面试
教案
模板
:《10的加减法》
答:
1.通过动手操作,小组合作学习,使学生在实践活动中体验学习
数学
的乐趣,激发学生积极探索新知和学好数学的愿望。2.正确计算10的加减法算式,加深认识相应的加减法算式之间的联系。3.逐步培养学生数学思考的能力,解决简单实际问题的能力及合作交往能力等。教学过程:一、创设情境,复习铺垫 谈话:小朋友们,...
小学
教师资格证,
面试数学
教案怎么写
答:
1.学生通过观察、操作、分析和讨论,推导出圆的面积公式。2.能够利用公式进行简单的面积计算。3.渗透转化思想,初步了解极限思想,培养学生的观察能力和动手操作能力。【教、学具准备】1.CAI课件;2.把圆8等分、16等分和32等分的硬纸板若干个;3.剪刀若干把。【教学过程】一、尝试转化,推导公式 1...
教师资格证
面试小学数学试讲
稿怎么写
答:
(1)基本认识 根据一些示例(图片,模型,数字等)来讲解初步认识下需要掌握的知识。(2)升华知识 这个部分可以通过设计一些简单的小游戏和分组讨论来加深对事物的特性或者分类的认识,是
试讲
里面的升华部分。(3)练习巩固 根据刚才学习的内容,练习两个题目(这个练习题目如果试题清单上有,可以选择试题清单上...
小学数学面试
教案简案怎么写
答:
以下是教师资格证
面试
教案
模板
|教学设计模板,希望能帮助到大家。一、教学目标:(1)知识与技能目标:掌握课文生字词/公式/词汇,领会作者情感/公式的运用 (2)过程与方法目标:通过探究/合作/XX学习,使得学生能够掌握/运用___(3)情感、态度、价值观:通过XX学习方式的,学生能够体会作者___的品质/情感...
小学数学
教师资格
面试
中教案怎么写
答:
小学数学
教师资格
面试
:数学教案涉及内容 1)教学目标 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 2)教学重难点 3)教学过程(具体环节可以根据所讲内容具体设定) 导入、探索新知、深入探究、巩固提高、 小结作业 4)板书设计 5)教学反思 示例 小学数学《圆柱的表面积》教案中教学过程环节:导入新课、...
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