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小学数学校本课程设计案例
小学校本课程
开发方案范文(三篇)
答:
(一)、昆明行知中学78门校本课程让学生自由选学 (二)、丰台区长辛店
学校
“二十四节气”校本课程启动 (三)、写代码从娃娃抓起,少儿编程教育进入深圳中
小学校本课程
(四)、文昌中学将航天教育纳入校本课程 学生近水楼台触电航天科技 (五)、泰州机器人教育写入小学“校本课程”:创新科普教育有新招 (六)、全国中小...
西师版六年级上册
数学
教案精选
答:
加强课堂教学的研究,整合本校的
校本课程
,加大对新教师的培养指导力度,全面推进素质教育,提高教育质量。 一、教学目标: (一)知识与技能方面 1.让学生经历探索分数乘除法计算方法的过程,进一步去完善对乘除法运算意义的认识和理解,形成必要的计算技能;经历认识比以及百分数意义的过程,进一步体会
数学
知识和方法的内在联...
小学数学校本课程
有哪些好题目
答:
1、
数学
探究与欣赏 2、走进自然——生物创新研究
案例
分析与实战 3、生物奥林匹克 4、数学建模 5、数学培优 6、高中化学综合实验 7、高中物理思维方法 8、中华文化 9、生涯探索与规划 10、物理实验方法 四则运算 四则运算的意义和计数方法。加法意义、减法意义、乘法意义、除法意义、加法、减法、除法、...
小学数学
教学工作计划5篇
答:
3、促进地方课程与 其它 课程的相互补充、协调关系,增强地方课的地方适应性,体现地方课的地方特点。 二、教材分析 地方课程的内容主要包括:《
校本课程
》、《 传统文化 》和《 安全教育 》、《环境教育》四个方面。 1、《校本课程》: 校本课程主要是杞柳,让学生了解工艺品的制作过程,体会劳动人民的智慧和勤劳。培...
小学校本课程
的开发如何
设计
答:
本期与上期一样,每周一篇学习笔记,一月一篇
案例设计
一篇教育故事。 二、严格执行常规,提高教育质量。 1、严格执行
课程
计划。 课程计划是法规,任何人无权变更,教导处将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生,如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。 2、本学...
[开发
校本课程
,实现特色发展] 特色校本课程开发
案例
答:
校本课程
是一种“可供学生选择的课程”。通过校本课程,学生可以关注社会、关注
学校
、关注家庭、关注自我,尽可能发挥每一个学生的个性和特长。和国家课程相比,校本课程在于扬长而不是补短;三是开发门类上重学科化
设计
,轻综合实践活动。校本课程开发中我们尽可能利用和开发现有的校内外资源,发扬学校的传统,更好地体现...
小学数学
如何培养学生核心素养
答:
我以南京拉萨路
小学
的校本有课程为例,南京拉萨路小学的
数学校本课程
为《理财Let’s go!》一至六年级都有对应的内容,从货币的认识到金融投资都有
设计
。这里不仅仅渗透数学学科的素养培养,比如:数感、运算能力、数据分析意识、应用意识、创新意识等,而且还渗透到健康生活、责任担当、实践创新等核心素养...
小学校本课程
开设形式有哪些
答:
一、
小学数学
活动课的开设原则 原则之一 小学数学活动课,必须以小学生的个性要素得到发展为宗旨,
设计
教学目标、教学内容与教学方法。《
课程
方案》对小学阶段的教育提出了明确的培养目标,这个培养目标包括两方面内容:一方面是为体现小学阶段性质和任务而设计的国家要求,也就是国家关于知识和能力的质量标准;另一方面是为体现...
小学数学
优秀
校本
教材的名称有哪些
答:
该教材的名称有《智慧数学》《
数学
趣闻》。1、《智慧数学》:《智慧数学》的编写注重了潜移默化对学生进行人文教育,在此过程中提高学生学习数学的兴趣。还有练习,进一步锻炼和提高学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。2、《数学趣闻》:这是一门一年级的
校本课程
,旨在培养学生对数学的兴趣和爱好,...
小学校本课程
包括哪些
答:
小学
开设的
校本课程
主要包括以下几个方面:1. 语言类课程。包括除了基础的语文课程外,还会开设如英语口语交际、经典诵读等校本课程。这样的课程旨在提高学生的语言表达能力和交流能力,培养学生的语言兴趣和语言素养。2.
数学
与生活应用课程。除了常规的数学教学外,
学校
还会开设与生活紧密相连的数学应用课程,...
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