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小学数学教案检查反馈意见
教研组长
教案检查
评语
答:
(一)
教案
: 1、教师编写教案能根据学情,课型,紧靠《课标》,重点突出,体现特点,落实目标,渗透理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性。 2、 备课力求完美,这次
检查
发现大多数教师都能认真备课,均有超课时备课。 3、 少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且...
二年级
数学
教学反思
答:
把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把
数学
教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,课前精心备课,撰写
教案
,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵...
大班
数学
《等分》
教案
和教学反思
答:
大班图形等分
数学教案
篇一:大班数学《等分》的教学反思 上一个学期,我组织一节大班的数学《学习二等分》。首先我的设计意图是:二分是大班关于“等分”的重要内容,把一份整体分成一样多的两份就叫做二等分。通过二等分的教学帮助幼儿获得整体与部分概念(知道整体大于部分,部分小于整体)以及进一步加强对形体特征的认识...
小学数学教案
答:
小学数学教案
篇1 教学目的 1、通过复习,使学生能够掌握分数应用题的数量关系,并能正确的解答、 2、通过复习,培养学生的分析能力以及综合能力、 3、通过复习,培养学生认真、仔细的学习习惯、 教学重点 通过复习,使学生能够掌握分数应用题的数量关系,并能正确的解答、 教学难点 通过复习,使学生能够掌握分数应用题...
听课记录评语及
建议
怎么写
答:
听课记录评语及
建议
简短具体如下几点:1、习题设计难易合理有序。整堂课围绕找古诗赏析这个关键,设计了多种题型,并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式,使学生基本上能解决问题,但课堂气氛略显沉闷。2、老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活...
教学常规
检查
情况通报
答:
一、
检查
评估内容及评估方法 本次教学常规检查主要通过“查”(查计划、总结、
教案
、作业、听课本、课表、记录、学习笔记等)、“看”(看校园环境、教室、功能室、业绩证书、资源使用等)、“听”(随堂听课)、“进” (进教室、办公室、学生中、教师中了解资料之外的教学情况)、“馈”(向学校
反馈
有关情况)等形式,...
小学数学
教研活动总结
答:
课后大家能及时交换
意见
,及时总结经验,及时发现问题,收到了一定的效果。并及时写了心得。 四、重视课题研究,转变学生学习方式,促进教师教学水平和学校教学质量的提高。 本学期继续以“如何抓好课堂教学的实效性”这一专题课题为主,每次活动中都结合当前
小学数学
教学中的突出问题、热点问题进行深入探讨和研究,每次活动有...
落实情况
反馈
答:
首先感谢各位领导在百忙中抽出时间,再次莅临本校进行指导,不胜荣幸。下面由我根据上学期常规工作
检查反馈意见
落实整改情况进行简要汇报:主要是针对存在问题,作出的一些整改情况。针对第一部分第1条,常规管理制度要及时更新,执行学区2018.9月新的教学常规管理制度,质量监控方案要结合本校实际认真制定。本...
小学
4年级
数学教案
7篇
答:
小学
4年级
数学教案
篇1 教学目标: 1、知识与技能时间单位“秒”的认识,知道1分=60秒。 2、过程与方法让学生收集有关时间的信息,培养学生的实践能力。 3、情感态度与价值观初步建立时、分、秒的时间观念,养间的意识和习惯。 教学重点: 时间单位“秒”的认识,知道1分=60秒。 教学难点: 让学生通过观察、...
小学数学
教学工作总结
答:
小学数学
教学工作总结1 “光阴似箭,日月如梭”,随着时间的流逝,转眼一学期又过去了。这时又该静下心来把这学期的工作总结一下了,这样既对这学期的辛劳有个交代,也将为下学期的开学做个准备。本学期的教学工作,在紧张而充实的氛围中度过。 从总体上来看,在学校领导的正确指导下,我能够顺利完成教学目标,让学生掌握...
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