88问答网
所有问题
当前搜索:
小学古诗的教案
部编版三年级上册语文第四课《
古诗
三首》
教案
5篇
答:
1、今天我们一起来学习第四课
古诗
三首,板书课题,要求:学生抬起右手,跟老师一起来书写课题,师对“首”作强调,下面是“自”不是“白”。 2、引导学生观察课文插图,用上我们在识字一学过的成语来形容这些美丽的景色。(生回答:层林尽染,山河壮美……)不光我们现代人喜欢秋天,赞美秋天,在我国古代有一位伟大的诗人...
古诗词
语文
教案
答:
古诗词
三首语文
教案
1 1.古诗词三首 教学目标: 1.认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 3.学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。 4.感受江南山水的自然美,受到每的熏陶。
古诗
四首
教案
答:
教案
1 教学重点:1、感悟诗人的爱国情怀 2、掌握诗歌的鉴赏方法 3、熟读背诵 学习过程:春望 一、导入:【诗人简介】杜甫:字子美,为初唐诗人杜审言之孙。因诗中常自称少陵野老,又做过检校工部员外郎,故世称杜少陵、杜工部,其诗善于选择具有普遍意义的社会题材,反映出当时政治的腐败,在一定程度上...
部编版
小学
一年级下册《静夜思》的优秀
教案
5篇
答:
1.部编版
小学
一年级下册《静夜思》的优秀
教案
教学目标: 1、通过欣赏
古诗
了解中秋节全家团圆的含义。 2、感受诗人对故乡和亲人的思念之情。 教学准备: 材料准备:古诗原文,动画 认知准备:知道自己的家乡,并且初步了解故乡的含义。 教学重点: 理解故事内容 感受诗人对故乡和亲人的思念之情 教学过程: 一、主题引入 ...
小学
五年级语文
古诗词教案
范文模板汇总
答:
小学
五年级语文
古诗词教案
范文一 教学目标: 1.知识与技能 (1)识记本课四个生字并正确书写、运用。 (2)有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》、《秋思》。 (3)学习通过看注释,查阅资料,边读边想像等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。 (4)体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 2....
部编版
小学
四年级上册语文第九课《
古诗
三首》
教案
及教学反思
答:
1.部编版
小学
四年级上册语文第九课《古诗三首》
教案
教学目标: 【知识与技能】 1.正确认读、书写本课的生字、词语。 2.引导学生通过多媒体,反复诵阅读古诗,体会
诗的
意境,了解诗歌的意思。 【过程与方法】 学习本课可先引导学生解诗题,知作者,并通过设计悬念,激发学生的学习兴趣。然后自读古诗,把握节奏,再通...
人教版三年级下册语文《
古诗
两首》
教案
答:
人教版三年级下册语文《
古诗
两首》
教案
(一) 教学目标: 1.通过对诗歌内容的理解,激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。 2.继续运用“读文章,想画面”的方法,想象诗歌描绘的意境,深入体会诗人所表达的情感。 3.自能理解词义句意,培养学生自学能力和欣赏美的能力。 4.能有感情地朗读、背诵古诗。 教学...
部编版三年级下册语文第一课
古诗
三首
教案
答:
部编版三年级下册语文第一课
古诗
三首
教案
:绝句 一、教学目标: 1、学会本课生字“鹂”“鹭”,能正确理解“窗含”、“千秋雪”、“门泊”、“万里船”。 2、能正确流利有感情的朗读、背诵《绝句》。 3、借助贴图,难词质疑,理解诗句的意思,感受诗人对春天的喜爱的感情,培养审美情趣。 4、通过本课学习,激起学...
四年级语文上册《
古诗
》
教案
设计
答:
四年级语文上册《
古诗
》
教案
设计 篇1 教材分析: 本课含有两首古诗分别是《元日》和《江雪》。《元日》这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。《江雪》这首古诗塑造了一个在漫天大雪中孤舟垂钓的老渔翁的形象。表现了诗人清高,孤傲,坚韧不拔的性格,流露出自己不愿与当...
人教版五年级下册语文《
古诗词
三首》
教案
答:
人教版五年级下册语文《
古诗
词三首》
教案
(一) 第一课时(《牧童》) 教学目标 1.学会本课7个生字,正确、流利朗读、背诵古诗。 2.理解词中字词的意思以及整首词的意思。 3.想象词所描绘的情景,并在说的基础上写下来。 教学难点 理解诗句的意思,体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情。 教学过程 (一)介绍诗...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学语文古诗教案
小学数学教案
小学1一6年级所有古诗
小学古诗
小学语文教案
小学语文教案模板
小学古诗必背70首
小学生必背古诗75首
小学古诗大全300首