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小学二年级加标点符号
二年级加标点符号
顺口溜
答:
二年级加标点符号顺口溜如下:
句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它
。顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。叹号(!)像个小炸弹,...
二年级标点符号
的正确用法图
答:
二年级标点符号的正确用法图:一、
句号
。用法:用于陈述句的末尾。占格情况:占一格,写在格子左下方。举例:我看见妈妈走了过来。二、问号。用法:用于疑问句或反问句的末尾。占格情况:占一格,写在格子左方。举例:小猫躲到哪里去了?三、感叹号。用法:用于感叹句的末尾。占格情况:占一格,写在格...
二年级
给句子
加标点
答:
1、句号:用于陈述句末尾
,句号表示一句话的结束,新一句话的开始,提示读者该句的表达意思已结束。例如:我是一年级的小学生。2、感叹号:主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情。感叹句是以抒发感情为主的句子,它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等。凡表达强烈感情的句子,句末都...
二年级
给句子
加标点符号
答:
19. 把句子补充完整,并
加上标点符号
。姓名:———20. 法布尔世界昆虫学家有名的是
二年级
语文
标点符号
使用方法大全
答:
二年级语文标点符号使用方法大全,考试不再丢分! 标点符号使用方法 ● 标点符号歌:
句号
(。)是个小圆点,用它表示说话完。 逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。 顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。 分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。 冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。 问号(?)好像耳朵样,表示一句...
二年级加标点符号
顺口溜
答:
二年级加标点符号顺口溜如下:写文章,要全面,说明白,很重要。说话时,要停顿,一气说完做不到。学习标点也不难,这些符号要牢记。
句号
是个小圆圈,表示话都说完啦;逗号有个小尾巴,说明话才说一半。问号好像大耳朵,表示在问为什么。叹号就像个炸弹,表示感叹与惊喜。顿号像粒黑芝麻,表示分开几个...
二年级
语文
标点符号
专项训练
答:
练习一•给下面的句子加上正确的
标点符号
。(一)•1、今天是星期天吗()
2
、你知道为什么会下雨吗()•3、这样的话()你怎么说出口()4、叶子上的虫还用治()•5、这样的话()你能说出口吗()•6、我会是一只漂亮的天鹅吗()7、狐狸为什么说葡萄是酸的...
小华是一名
二年级
的学生加什么
标点符号
答:
原句:小华是一名二年级的学生 加上标点符号:小华是一名二年级的学生。这个句子是陈述句,
用句号
。
二年级
上册语文写句子。连词成句并
加上标点
。如:生产恢复农业了渐渐...
答:
才能组成一个完整、有意义的句子,从而培养学生的语言逻辑性。如提问中的这五个词:生产、恢复、农业、了、渐渐。把这五个词组成的句子有几种形式:1)农业生产渐渐(地)恢复了。
2
)农业渐渐(地)恢复了生产。3)渐渐恢复了生产(的)农业。其中第三种句式不适于二、三
年级
的
小学生
造句用。
二年级
,姨这里怎么会有一支铅笔是谁的呢怎样
加标点符号
?
答:
这里有一个错别字,姨是妈妈的姐妹,不能
用
在这里。应该是用这个:咦字。
标点符号
可以这样写:咦,这里怎么会有一支铅笔!是谁的呢?
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