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对幼儿进行评价时一般采用的方法
试论述
幼儿
园教育
评价的方法
。
答:
(2)问卷法
。问卷法是指由调查对象通过书面形式提供给调查者有关评价对象情况的一种评价资料收集方法。(3)
成长记录袋
。成长记录袋是根据教育教学目标,有意识地将幼儿的作品及其他证据收集起来,通过合理地分析,明确幼儿的特殊需要,发现教学中的优点与不足,从而改进教学,提高教学质量,最终促进幼儿的发展...
简述
幼儿
发展
评价的
主要
方法
,并举例说明你平时常用的1~2种方法。
答:
(2)幼儿发展评价的主要方法有:观察法、作品分析法、谈话法、问卷调查法和档案评估法
。例如:大(2)班进行测量活动时,要求幼儿将自己的测量情况用图画、数字记录下来,教师发现一个幼儿的记录单上画了一把尺子,尺子上还标明了许多数字,但数字的排列是无序的。于是,教师进行分析,幼儿记录单上出现的...
幼儿
发展
评价的
六种
方法
答:
谈话法是通过与幼儿面对面的交谈收集评价信息的方法
。谈话法可分为直接问答的谈话(一问一答)、选择答案的谈话、自由回答的谈话、自然谈话等。教师在运用谈话法时可采用录音记录的方式保存资料,也可用图夹文的方式将谈话的内容记录、展示出来,供幼儿和教师、家长共同分享。教师在日常生活中要花时间和幼...
简述
幼儿
园教育活动
评价的方法
答:
简述幼儿园教育活动评价的方法:1、
形成性评价
。形成性评价是指在教学过程中为了解学生的学习情况,及时发现教和学中的问题而进行的评价。形成性评价常采用
非正式考试或单元测验的形式来进行
。测验的编制必须考虑单元教学中所有重要目标。通过形成性评价,教师可以随时了解学生在学习上的进展情况,获得教学过程...
什么是通过收集并分析
儿童的
作品
对幼儿的
学习与发展作出
评价的方法
答:
谈话法是通过与幼儿面对面的交谈收集评价信息是方法
。教师在日常生活中要花时间和幼儿交谈,倾听他们的想法,多提开放性的问题,这是诱导幼儿说出想法的一种。
档案评估法
:档案评估法是一种综合性的评价法,档案的资料可以真实的包括任何事物,有助于提供教师和幼儿一学期进行的学期过程的广泛图像。
幼儿
社会性
评价中
最普遍
的方法
是
答:
幼儿社会性评价中最普遍的方法是
观察法
。观察法是指教师或评价人员在自然状态下有目的、有计划地对幼儿社会性行为进行直接观察,从中获得评价资料的方法。由于幼儿的社会性发展主要表现在其社会性行为上,因此观察法是幼儿社会性评价中最普遍使用的方法。观察法特别适合幼儿教师通过日常教育活动搜集幼儿社会性...
常用
的幼儿
科学教育
评价方法
有
答:
1. 观察分析法 观察分析法是通过对幼儿在科学教育过程中的行为、语言、思维等方面进行观察和分析,来评价幼儿的科学学习水平和科学思维能力。这种评价方法可以帮助教师了解幼儿的学习特点和学习成果,从而更好地开展科学教育活动。2.
谈话法
谈话法是通过与幼儿进行对话,了解其关于科学知识的理解和认知水平...
教师如何
对幼儿
实施有效
评价
答:
2、评价的手段要符合
幼儿的
心理特点 幼儿的认识是很直观,具体的,如果仅仅依靠语言的力量,评价很难在幼儿身上收到满意的效果。因此,教师必须
采用
一些形象有效的手段配合语言来
进行评价
。同时要注意,采用了一种较为有效
的评价
手段以后,也不是一劳永逸了,因为从小班到大班,幼儿的心理是在不断发展变化...
幼儿
园教育
评价
最基本
的方法
是
答:
幼儿园教育评价最基本的方法是:
观察法
。幼儿评价方式有:发展性。评价不仅仅指向儿童的现在、过去,还要指向儿童的未来,应该是动态的。真实性。评价的场景是真实的,日常的,儿童并没有感觉到是在评价,而教师也不需要太多额外的工作。整体性。既体现在从多个领域综合评价儿童,也体现在对儿童某一方面的...
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