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对划线部分提问的简单口诀
划线部分提问的口诀
答:
小学英语对划线部分提问之答题口诀 :
一代(用正确的疑问词代替划线部分), 二移(把疑问词移至句首) 三倒(颠倒主谓语
,但对主语或其定语提问时除外) 四抄(照抄句子剩余部分) ☆总结关键就是:“特殊疑问词+一般疑问句” (即: 先根据划线部分找到特殊疑问词; 再把没划线的部分变成一般疑问...
英语
划线
句子怎么
提问
答:
1、划线部分是“事或物”,特殊疑问词用what eg: This is a bag.---Whatis this?We often play footballon Sundays . ---Whatdo you
often do on Sundays ?2、划线部分是“人”,特殊疑问词用who eg:She is my sister. ---Whois she ?3、划线部分是“地点”,特殊疑问词用where eg:Th...
小学英语
对划线部分提问
?
答:
1、“事或物”,特殊疑问词用用what
2、划线部分是“人”,特殊疑问词用用who 3、划线部分是“地点”,特殊疑问词用 where 4、
划划线部分是“时间”
,特殊殊疑问词用 what time或when 5、划线部分是“年龄”,特殊疑问词用 how old 6、划线部分是“职业”,特殊疑问词用what 7、划线部分是“颜色”...
小学英语中对横线
部分提问
一般有哪些
答:
四、另外有些就划线部分提问的情况,应使用固定句型.如:
1.对天气情况提问:It's windy today.→What's the weather like today?2.对星期几提问
:It's Monday today.→What day is (it)today?3.对日期提问:It was December 31st, 2003 yesterday.→What was the date yesterday?1. 疑问代词与...
英语,一般怎么
对划线部分提问
答:
一、针
对划线部分提问的
有:对划线部分提问一般用特殊疑问句 划线部分为时间,用when 划线部分为地点,用where 划线部分为原因,用why 划线部分为物品,用what 划线部分为感受或方法,用how 划线部分为持续的时间,用how long 划线部分为距离,用how far 二、对含有be动词(am\is\are\was\were)、助...
英语,一般怎么
对划线部分提问
?方法要告诉我。
答:
划线部分提问
1、对“地点”提问用where。 如:(1).They are studying Chinese in China.→ Where are they studying Chinese?2、对“时间”提问用when。如:(2).She came to Japan in 1990.→ When did she come to Japan?3、对“时刻、点钟”提问用what time。如:(3).He often goes to...
对划线部分提问口诀
答:
对划线部分提问口诀
如下:一找:找特殊疑问词;分析划线部分的内容,能用哪个疑问词( what,when,how,where,who,which,whose 等)来代替。二代:用特殊疑问词代替划线部分;三移:把特殊疑问词移至句首;四变:未划线部分变为一般疑问句。变一般疑问句时,找句子中是否有 be 动词,有 be 动词...
对划线部分提问
英语公式
答:
口诀
一:划线见人分情况,主语用who宾whom;who代whom一般行,句首有介必whom。解析:如果
划线部分
是人,作主语用who
提问
,作宾语既可以用whom提问,也可以用who提问,但句首为介词时,只能用whom,不能用who。例句1:Mike likes playing football.(迈克喜欢踢足球。)分析:因为划线部分是人,而且人做...
小学
划线部分提问的
顺口溜
答:
小学
划线部分提问
顺口溜 一、划线见人分情况,主语用who宾whom;who代whom一般行,句首有介必whom。 简析:如果划线部分是人,作主语用who提问,作宾语既可以用whom提问,也可以用who提问,但句首为介词时,只能用whom,不能用who。二、提问定语用whose,范围选择用which;无限选择用what,何时何地when...
英语怎么
对划线部分提问
答:
1,Who---对主语进行
提问
,一般指人。2,What---对什么;事物进行提问 3,Why---对原因进行提问 4,Where---对具体地点进行提问 5,When---对时间进行提问 6,How---对方式进行提问 7,Which---对哪个;哪些进行提问 8,How many---对可数名词的数量进行提问 9,How much---对价格或不...
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