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家长不同意撤点并校叫停
如果农村义务教育学
校撤
并遭到多数学生
家长
反对,学校还可以撤并吗?_百 ...
答:
不可以。《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》规定,坚决制止盲目撤并农村义务教育学校。多数学生
家长
反对或听证会多数代表反对,学
校撤
并后学生上学交通安全得不到保障,并入学校住宿和就餐条件不能满足需要,以及撤并后将造成学校超大规模或“ 大班额” 问题突出的,均不得强行撤并现有学校...
中央什么时候
叫停撤点并校
答:
2012年9月。国务院办公厅下发《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》,提出“坚决制止盲目撤并农村义务教育学校”,
叫停
“
撤点并校
”。“撤点并校”,指的是自90年代末已经存在、2001年正式开始的一场对全国农村中小学重新布局的“教育改革”,具体说来,就是大量撤销农村原有的中小学,使学生集中...
撤点并校
解决途径
答:
在实际操作中,农村中小学布局调整应遵循“实事求是、积极稳妥”的原则,
撤点并校
应以方便学生就近入学、不影响教育普及和优化资源配置为目标,避免在偏远或交通不便地区盲目撤点导致学生辍学。这样的调整需兼顾实际需求和教育公平,确保每个孩子都能接受到优质的教育服务。
撤点并校
进程
答:
总的来看,
"撤点并校"
政策在提供更集中、优质的教育资源的同时,也对一些农村家庭的经济状况产生了影响,使得原本旨在减轻教育负担的政策,实际上可能在某种程度上加重了部分家庭的教育支出。
河南80后校长,反对“
撤点并校
”政策,为百名留守儿童负债十几万值得吗...
答:
这个校长就是网红“校长爷爷”,他虽然头发已经斑白,但是他只是一个82年的中年人,他反对“
撤点并校
”政策,为学校的这些留守儿童负债十几万,而他的妻子(也是学习的任教老师)也一直支持着他的做法。“撤点并校”政策是什么呢?“撤点并校”政策的目的...
撤点并校撤点并校
-其他国家
答:
实践证明,这种策略在一定程度上缓解了
撤点并校
可能带来的问题,使得教育体系更加注重质量而非规模效应。然而,值得注意的是,每个国家的教育体系都有其独特性,撤点并校是否适合并非一概而论。美国的经验表明,教育改革需要根据具体国情和教育需求进行,才能确保其有效性和可持续性。
撤点并校
的舆论争议
答:
这被舆论解读为,国家在
叫停
“强行撤并”。教育部承认,在农村中小学布局调整过程中,有的地方在工作中存在简单化和“一刀切”情况,脱离当地实际,撤销了一些交通不便地区的小学和教学点,造成新的上学难;有的地方盲目追求调整的速度,造成一些学校大班额现象严重,教学质量和师生安全难以保证;有的地方寄宿制学校...
撤点并校
体现了什么对教育的制约
答:
撤点并校
指的是自上世纪90年代末就已经存在,2001年正式开始的一场对全国农村中小学重新布局的“教育改革”,具体说来,就是大量撤销农村原有的中小学,使学生集中到小部分城镇学校。实施“撤点并校”, 主要是因为乡村学点分散,班额小,教育资源浪费严重,学点教师素质参差不齐,教育质量低;另外,...
唐山
撤点并校
谁负责,怎样阻止
答:
撤点并校
切实加强学校的安全工作,牢固树立“安全第一”的意识,严格实行中小学安全工作责任制和事故责任追究制度,特别要加强寄宿制小学的安全工作。同时提出要合理核定农村中小学校编制,做好中小学教职工的总量控制和结构调整工作,引导教职工从城镇学校和超编学校向农村学校和缺编学校合理流动。教育部门要...
撤点并校
的产生问题
答:
即使这种住宿条件,也还不能使所有学生都寄宿,因而城镇里出现了大量的陪读者。陪读者大都是学生的爷爷奶奶,他们在学校边上租房做饭、陪孙子上学。农村变成什么样子了呢?孩子的
父母
外出打工,爷爷奶奶在县城陪孙子读书。
撤点并校
、集中办学迫使农村留守的老人和孩子也进入了城镇,农村则是房屋上锁、田地...
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