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审美理想具有
什么是
审美理想
?审美理想是如何形成的?
具有
什么意义?请结合现实生活谈谈...
答:
把审美理想和社会理想联结起来的纽带就是理想的实践性质,即在社会实践中,
审美理想具有社会意义,社会理想具有审美意义,社会意义与审美意义辩证统一
。 3 我们知道,自然界起初是作为一种完全异己的、有无限威力的和不可制服的力量与人们对立的,人们同它的关系完全像动物同它的关系一样,人们就像牲畜一样服从它的权力,因...
什么是
审美理想
?审美理想是如何形成的?
具有
什么意义?请结合现实生活谈谈...
答:
1. 审美理想是人们在审美经验的基础上形成的对美好生活和人物的观念,它随着社会的发展而变化
。2. 审美理想是人们向往和追求的美的最高境界,它产生于社会实践中,与一定的世界观、社会制度和实践要求密切相关。3. 审美理想是相对的,具有可变性,它反映了整个社会集团和社会阶级的审美关系的实践,比审...
审美理想
的名词解释
答:
审美理想是不同时代的产物,但又激励和指引人类去为美好事物、美好生活、为做美好的人而努力奋斗。
共产主义是人类审美理想的最高境界
。
审美趣味
与
审美理想
之间的关系
答:
审美理想是相对的,具有可变性
。它是在一定历史条件下,在社会实践的基础上形成的,并随着社会的发展而变化。审美理想表现的不仅是
个别人的直觉趣味
,而且是整个社会集团和社会阶级的审美关系的实践,因而它所概括的审美感知和审美体验的经验比 审美趣味 来得更为深刻、自觉、广泛,更鲜明地显示着一定时代...
美学中
审美理想
的名词解释
答:
1.
审美理想
是人类追求的最高境界,它代表了至善至美的目标、境界、模式和形象。2. 这一
理想具有
双重性质:既是特定历史条件下的审美理念形式,也是人类向往的美好生活及其物质和精神表现的形象体现。3. 审美理想常常被描绘为人们渴望追求的美好图景,它是社会理想的体现。4. 在一定历史条件下,审美理想...
论述
审美理想
的特征与功能
答:
审美理想是相对的,具有可变性
。它是在一定历史条件下,在社会实践的基础上形成的,并随着社会的发展而变化。 审美理想表现的不仅是
个别人的直觉趣味
,而且是整个社会集团和社会阶级的审美关系的实践,因而它所概括的审美感知和审美体验的经验比
审美趣味
来得更为深刻、自觉、广泛,更鲜明地显示着一定...
中国的审美方式、审美心理、
审美理想
?
答:
中国的审美方式、审美心理、
审美理想
在不同历史时期和文化背景下
具有
多样性和变化性,以下是一些典型的特点和概括:审美方式:中国的审美方式强调“意境”和“气韵”,注重通过文学、绘画、音乐等艺术形式来表现和传达情感、思想和人生境界。在中国传统美学中,常用的审美方式包括“象征性”、“对称性”、“...
审美理想
的名词解释
答:
审美理想
的名词解释:心理美学术语,指人们对现实中尚未存在的至善至美的审美境界的一种向往和追求。审美理想常常表现为人们在追求美、创造美的活动中出现于脑际的一种指向未来的创造性想象,因此,带有极为强烈的感情色彩。由于审美理想体现着人们进行美的创造的理想目标,因而成为人们在审美活动中最强烈的...
加分加分 思想道德修养 名词解释:
审美
观,
理想
,心理,人生价值,友谊,爱国...
答:
审美
观是在人类的社会实践中形成的,和政治、道德等其他意识形态有密切的关系。不同的时代、不同的文化和不同社会集团的人具有不同的审美观。审美观具有时代性、民族性、人类共同性,在阶级社会具有阶级性。理想:对未来事物的希望、想象,与幻想的区别在于
理想具有
合理性、根据性。人生价值:人生价值是...
美术教育的当代意义与价值是什么
答:
美术教育的含义 美育又称美感教育或审美教育。它是以美为理想运用艺术美和现实美来影响、感染、教育年轻一代,使他们掌握审美知识、形成审美观点、
审美理想
,
具有
感受美、鉴赏美、评价美、发现美、创造美的知识和能力的教育活动,它又是全面发展教育不可缺少的组成部分。美术教育是对学生进行美育,促进...
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