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学记对教育理论的贡献
简述《
学记
》在教学思想上
的贡献
。
答:
《学记》
的贡献主要是较为系统地阐述了教育的作用和目的、教育制度与学校管理、教育教学的原则与方法等几大部分
。(1)教育作用与教育目的。《学记》把教育的作用和目的概括为“建国君民,教学为先”“化民成俗”(治国第一要务是兴办学校,推行教育,教化人民群众遵守社会秩序,养成良好风俗)。《学记...
《
学记
》
的贡献
是什么?
答:
《学记》的作者规划了教育体系
。他提议在不同的地方行政机构中建立不同等级的学校,在中央建立国立大学和小学以形成纵横交错的教育网络,塾、庠、序、学就是设在家、党、术、国的学校。这一提议对中国古代教育体制的形成影响极大,汉代以后,逐渐形成了中央官学和地方官学并立的教育体制。其次,《学记》...
学记对教育理论的贡献
及历史地位
答:
《学记》是人类最早出现的专门论述教育问题的著作,里面的很多教学理论都演变成现代的教育原则
,如“学不躐等”“长善救失”等。希望能够帮到您,望采纳。
试述《
学记
》的
教育
思想。
答:
《学记》
从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验
,
系统阐发了教育的作用和任务、学校制度、教育目的、教学原则、教师的地位和作用、师生关系等
,尤以教学原则的总结最突出。(1)论教育的功能:提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。...
世界上最早的
教育
专著
答:
《
学记
》在强调
教育的
作用,阐明了教育目的的同时,规划了学校教育制度,提倡建立严格的学校考核制度。《学记》总结先秦以来教育成功与失败的经验教训,从指出问题为切入点,提出教育、教学过程中必须遵循的原则和应该采用的方法。《学记》提出了学校管理的具体措施,首先特别重视大学的入学教育和对学生日常...
《
学记
》里有哪些优秀的
教育
和思想?
答:
1.
教育的
地位 《
学记
》的开篇首先强调了教育的重要性及其战略地位。“发虑宪,求善良,足以谀闻,不足以动众;就贤体远,足以动众,未足以化民,君子如欲化民成俗,其必由学乎。”这就告诉我们,统治者懂得发布政令、善于谋划国家大事,只能获得小的声誉,不能耸动民众;招贤纳良,体恤反对者,可以耸动民众了...
礼记
学记
在教学方面提出了哪些
理论
答:
礼记
学记
在教学方面提出了以下
理论
:一、
教育的
目的一“化民成俗“古希腊三哲之一的亚里士多德曾这样说:“每种技艺与研究,同样的,人的每种实践和选择,都以某种善为目的。"我们的学习与教育,作为社会生活中一项十分重要的活动,有没有一个目标或目的呢?《学记》告诉我们,当然是有的。这个目标就...
学记
中的
教育
思想有哪些
答:
《
学记
》对先秦儒家的这一思想,作出了经典性的
理论
概括,并开宗明义说:“发虑宪,求善良,足以馊闻,不足以动众;就贤体远,足以动众,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由学乎。”“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。”。《学记》把
教育的
社会作用概括...
从
学记
中学到了什么
答:
《
学记
》是《礼记》中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部专门论述教育和教学问题的论著 ,它比捷克大教育家夸美纽斯的《大教学论》早面世一千八九百年。它从
教育的
作用、教育的目的、学校制度、教育内容、教学原则、教学方法以至师生关系、教师问题等方面,做了比较系统而精辟的概括和
理论
上的阐述。其中...
《礼记·
学记
》的
教育
管理思想分析
答:
《
学记
》“教学相长”的观点深刻地揭示了教学活动的意义,对我们今天创造有利于生命成长的和谐环境具有不可替代的认识价值。综上所述,我们认为,《学记》是教育科学宝库中的精品代表之作,它较全面地阐述了我国古代的教育管理思想,其中重教必先尊师、重学必须择师、教学必须相长的
教育理论
为...
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