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学前教育科研方法资料
学前教育专业系列教材:
学前教育科研方法
内容简介
答:
高等教育在"十一五"规划中,《
学前教育科研方法
》作为重要的教材被确立,它隶属于山东省2006年选定的省级精品课程"学前教育科研方法"的教学辅助材料。该教材的定位明确,旨在全方位提升学生的科研素养,不仅强调理论知识的传授,更注重实际操作能力的培养。《学前教育科研方法》的内容设计科学且新颖,详实地讲...
学前教育科学
研究的
方法
主要有
答:
学前教育科学
研究的
方法
主要有:观察法、问卷法、谈话法、实验法、作品分析法、行动研究法。1、观察法:通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现,包括其言语、表情和行为,分析儿童心理发展的规律和特征的方法。2、问卷法:通过由研究者根据研究目的设计的一系列问题构成的...
学前教育科研方法
基本信息
答:
《
学前教育科研方法
基本信息》一书是由作者陶保平编著,该作品由华东师范大学出版社出版。这本书的首次发行日期是2006年6月1日,共包含2页内容,每页字数为298字,总计约372,000字。在2010年1月1日,该书进行了第六次印刷。本书采用16开本设计,纸张选用的是胶版纸。其ISBN号码为9787561720080,装帧方...
学前教育专业系列教材:
学前教育科研方法
图书信息
答:
《
学前教育科研方法
》是由杨世诚先生所著的专业系列教材之一,这套图书专为学前教育领域设计。该书由科学出版社出版,ISBN号码为9787030184511,于2007年2月1日首次发行,属于第一版。全书共计236页,采用平装形式,开本为16开,适合幼儿园教育工作者和相关专业学生使用。此教材详细讲解了学前教育研究的基本...
学前教育科研
的
方法
主要有哪些?
答:
(1)观察法。观察法是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究
方法
。观察法是
学前教育
研究中最基本、最普遍的方法,它不仅是收集材料的基本途径,也是其他研究方法的基础。(2)调查法。调查法是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献
资料
等手段,...
学前教育科研方法
内容简介
答:
内容涵盖了广泛的研究
方法
,详尽地剖析了每种方法的独特特点,包括它们的研究过程和实施步骤。作者通过丰富的实例,生动地展示了这些研究方法在实际教育环境中的具体运用,帮助读者理解和掌握如何在
学前教育
工作中有效运用这些工具。无论是对于寻求提升教育研究能力的教师,还是希望在教学和
科研
中寻求创新的教育...
学前教育科研方法
(第2版)内容简介
答:
《
学前教育科研方法
(第2版)》是一部专为提升学前教育专业科研能力而设计的教材,它作为山东省高校省级精品课程“学前教育科研方法”的配套教材,旨在通过理论与实践的紧密结合,提供全面的教学体验。相较于第一版,它更加强调理论、方法与能力培养的融合,以“观察报告”、“绘人测验”、“调查报告”、...
学前教育科研方法
(第2版)图书信息
答:
本书由科学出版社出版,其国际标准书号为9787030302199,是在2011年3月1日首次发行的。此版本为第二版,共176页,采用平装形式,开本为16开,适合于学生和教师在课堂上以及个人研究中使用。内容涵盖了
学前教育科研
的各个方面,包括
方法
论、研究设计、数据收集与分析等,旨在帮助读者掌握科研技能,提升学前...
国家开放大学
学前教育科研方法
答:
国家开放大学
学前教育科研方法
如下:2021年电大《学前教育科研方法》中取样的基本方法有:简单随机取样法、分层随机取样法、等距随机取样法、整群随机取样法、多段随机取样法。《学前教育科研方法》是2006年6月华东师范大学出版社出版的图书,作者是陶保平。电大学前教育专业主要为了培养德、智、体、美全面发展...
学前教育科研
的
方法
答:
学前教育科研
的
方法
有:1、多方法综合运用:学前教育科研越来越倾向于采用多种方法综合运用的方式进行研究,如观察法、调查法、实验法、个案研究法等。通过多方法的综合运用,可以更全面地了解学前教育现象和问题,提高研究的可靠性和有效性。2、跨学科研究:学前教育科研越来越注重跨学科的研究方法和视角。
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