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学前教育的基本要素包括
学前教育的基本要素包括
什么?
答:
学前教育的基本构成要素包括教育者、受教育者和教育措施
1、教育者:广义上看,凡是以某种方式承担学前教育责任的人,都可视为学前教育者;狭义上,学前教育者是学前教育机构的教师、保育员等专职人员。2、受教育者:指学前教育活动中参与保育、教育活动并直接承受其影响的学龄前儿童,是构成学前教育的又...
什么是
学前教育的基本
构成要素 学前教育的基本构成
要素有
哪些_百度知 ...
答:
学前教育基本的构成要素有教育者、受教育者、教育内容
。1、教育者是教育过程中“教”的主体。教育者是社会文化和价值取向的传播者;是科学知识和社会文明的传播者;是教育活动的设计者、组织者和实施者,对教育活动的展开起领导作用。2、受教育者是教育过程中“学”的主体。受教育者是学校存在的主体;...
学前教育
作为人类教育活动的一部分是由什么三项
基本要素
及其有机联系构...
答:
学前教育作为人类教育活动的一部分,
是由学前儿童、学前教育者、学前教育措施三项基本要素及其 有机联系构成的
。
幼儿园
教育的基本要素包括
答:
你好,
幼儿学前教育的基本构成要素包括教育者、受教育者和教育措施
1、教育者:广义上看,凡是以某种方式承担学前教育责任的人,都可视为学前教育者;狭义上,学前教育者是学前教育机构的教师、保育员等专职人员。2、受教育者:指学前教育活动中参与保育、教育活动并直接承受其影响的学龄前儿童,是构成学前...
在构成
学前教育的基本要素
中老师发挥什么的作用
答:
教育的最基本的要素是:教育者、受教育者、教育内容和教育物资
。教育者和受教育者属于人的因素,教育内容和教育物资属教育的措施,为物质条件方面的因素。它们的作用是:(1)教育者在教育过程中的任务是研究教育目的、内容、方法、过程和组织形式,在教育过程中处于领导、控制以及执教的地位,是教育活动的...
现代
学前教育的
第三个
基本要素
是什么
答:
教育的基本要素:
教育者、受教育者和教育影响
。第三个基本要素是教育影响。1、教育者,就是教师,是受社会的委托,在教育机构中对学生的身心施加特定影响的专门人员。2、受教育者,就是学生。学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生,...
学前
有效
教育
构成
的要素
是什么 帮帮忙啦
答:
许多国家把学前教育作为整个
教育的基础
,并依据教育学、心理学、生理学和保健学等方面取得的科研成果,尝试新的改革,以促进本国
学前教育的
发展。学前
幼儿园
教育
活动
的基本要素
答:
幼儿园
教育
活动
的基本要素
如下:一、广泛性 不同于其他各级各类学校的学科教学,幼儿园教育活动涉及幼儿的一日活动,
包括
教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此,从幼儿园教育活动内容范围而言,幼儿园教育活动具有广泛性的特点。二、整合性 从幼儿心理发展的内容看,它涉及幼儿身体、...
学前教育
学
有
那些
基本要素
答:
学前教育
过程是一个多因素参与的过程,是一个封闭的系统,又是一个相对开放的系统。教育环境、教师、幼儿三者之间经常需要协调,班级环境、园内环境、园外环境(
包括
家庭环境)之间也要进行协调,这种协调是增效的过程,是对与学前教育目标不一致
的因素
的排斥和控制的过程。因此,教育过程的调控器还是学前教育...
从
学前教育的
目标体系来看,什么是实现学前教育目的的最
基本
的目标
要素
...
答:
学前
儿童
教育
目标的具体化
包括
以下几个方面:首先,促进儿童的身体发展,包括动作发展、感官发展、生活能力等。其次,促进儿童的认知发展,包括语言发展、数学认知、科学探究、艺术表现等。再次,培养儿童的社会情感,包括同伴交往、情感表达、道德行为等。最后,引导儿童的心灵成长,包括自我认知、情绪管理、问题...
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