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学前教育和政治之间的关系
政治与学前教育
发展
的关系
?
答:
政治与学前教育的关系是:政府权力机关及职能部门对学前教育的重视与领导,是发展学前教育的决定条件
。不同社会制度下接受学前教育的程度不同。政治影响学前教育的财政。一方面政治决定教育经费份额的多少,另一方面政治决定教育经费的筹集。学前教育与政治密切联系,受到政治的制约和影响,又从培养人及减轻家长...
政治
对
学前教育的
影响
答:
1、政治制度决定学前教育的性质
。2、政治制度决定学前教育的领导权。3、政治制度决定着社会成员的学前教育受教育权。
政治
对
学前教育的
影响体现在哪些方面?
答:
1.政治对学前教育性质和目的的制约 2.政治影响学前教育的发展
(1)
政府
对学前教育的重视与领导,是学前教育发展的先决条件(2)政治影响学前教育财政
政治
对
学前教育的
影响有多大?
答:
2、政治因素也影响到学前教育的公平性和机会均等
。
政府
致力于实现教育公平,通过政策手段确保每个孩子都有平等的接受学前教育的机会。这有助于减少社会不平等,促进社会稳定和发展。3、政治因素还会影响学前教育的内容和价值观。政府可能通过制定课程指南和教育标准,来引导学前教育机构传授特定的价值观和知识...
社会
政治
决定
学前教育的
社会性质和领导权是否正确
答:
不正确。根据学《前教育原理》第二章,
政治
制度决定着
学前教育的
性质,政治制度决定着学前教育的领导权。
学前教育和政治
经济 文化发展
之间的关系
答:
学前教育
可以通过影响儿童的思想观念进一步影响
政治
,学前教育还可以为一位普通公民的培养奠定基础从而影响政治。高质量的学前教育可以省掉后面的教育经费,间接达成了经济效益;学前教育可以保存文化,也可以传播文化,让文化在一代一代传下去。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系...
学前教育的
发展受制于社会中的
政治
、经济和文化等因素
答:
教育是为政治服务的;
政治的
性质、结构、功能决定教育的性质、发展,教育包括
学前教育
学前教育
机构的出现是社会
政治
发展的必然结果对吗
答:
学前教育机构的出现也是社会政治发展的产物。在某些社会时期,
政府
会加强对学前教育的重视和管理,制定相关政策和法规,推动学前教育的发展。这些政策和法规的制定也是为了满足社会政治发展的需要,为儿童提供更好的教育保障。早教机构的通俗含义是为所有没有精力和时间引导教育孩子的家长提供上门式的一对一的...
简要论述
学前教育与
社会
政治
、经济、文化
之间的关系
?
答:
社会经济的发展推动
幼儿教育的
发展,幼儿教育为促进社会经济发展服务,社会
政治的
性质决定着幼儿教育的性质,幼儿教育对社会政治也有一定的作用和影响,文化对幼儿教育的作用,①深入到幼儿教育活动内部的文化对幼儿教育的影响,②作为幼儿园教育外部的文化,以文化背景方式对幼儿教育的影响,使本民族、本国的...
政治
对
学前教育
有什么影响?
答:
政治对
学前教育的
影响如下:1、政治统治阶级利用其拥有的组织人事权力控制教育者的行为导向,使之符合教育目的。2、政治统治阶级通过行政部门控制教师等公职人员的选拔录用。3、学前教育制度
与政治
制度的一致与适应,学前教育制度随政治而变革。4、政治对学前教育制度改革起定向支持作用。
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