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学前儿童发展的主要概论
学前儿童发展的
目录
答:
第一部分
概论
第一章学前儿童发展的研究背景与方法第一节学前儿童发展的基本理论问题第二节
学前儿童发展的主要
理论背景第三节学前儿童发展研究的方法第四节学前儿童发展理论与研究的新观点第二部分生命的开始第二章胎儿第一节遗传的机制第二节遗传基因与环境的相互作用第三节胎儿成长的环境与教育第三章新生儿...
学前
教育
主要
学什么课程
答:
学前教育主要课程包括教育社会学声乐舞蹈美术学前教育学幼儿心理学幼儿教育心理学幼儿保健学幼儿教育研究方法等学前教育是一门综合性很强的学科
,是由家长及幼师利用各种方法实物,有系统有计划科学。学前教育专业主要课程有教育学,教育学概论,普通心理学,人体解剖生理学,教育社会学,学前卫生学,儿童发展心...
学前
教育学的基本信息
答:
蒙台梭利提出:学前儿童经历各种敏感期,易于学习某些知识和技能
;教育主要在于提供适合于儿童发展的环境,通过儿童的自由活动促进自我发展。她强调感官教育,并设计了一套游戏和教学材料。
学前
教育
主要
都是学什么
答:
主干学科:教育学
、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切 主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼...
学前
教育包括哪些内容
视频时间 01:02
学前
教育
主要
学什么?
答:
本课程以生理学、心理学、教育学等学科为基础,研究学前教育的发生、发展,系统阐述现代学前教育的观念、知识和基础原理,以寻求促进
学前儿童
身心全面和谐
发展的
规律和一般方法的学科。通过本课程的学习,使学生能够比较系统地理解和掌握马克思主义关于教育的基本思想和理论,认识教育的客观规律,树立科学的教育...
学前
教育要学的课程总共有哪些?具体点?
答:
生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切
主要
课程:教育学、教育学
概论
、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、
学前
卫生学、
儿童发展
心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
幼儿
音乐教育概述怎么样?
答:
具体包括
学前儿童
音乐教育概述、组织与评价、活动设计与指导(歌唱活动、韵律活动、音乐欣赏活动、打击乐器演奏活动、音乐游戏活动)。 学前音乐教育是学前教育课程体系的核心内容,是幼儿园各项教育活动中最具特色的内容,是学前儿童全面
发展
不可或缺的重要组成部分。 (2)幼儿音乐教育概述扩展阅读: 学前儿童音乐教育的实施...
学前
教育是文科还是理科呢?
答:
专业基础课程
主要
包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育
概论
等。 专业方向课程 各高校可根据学前教育的培养目标确定各专业的方向课程,教学内容应涵盖业务方面核心知识点,包括:学前教育学、
学前儿童发展
科学、学前儿童保育学、学...
幼师专业
主要
学什么课程
答:
1、
幼儿
教育
概论
幼儿教育
主要
指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是
学前
教育或说早期教育的后半阶段,前面与0~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与
发展的
重要而特殊如纳的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成...
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