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如何给幼儿解释摩擦起电
《
摩擦起电
》
幼儿
园小班教案
答:
1. 认识摩擦起电现象,理解其基本概念。2.
鼓励幼儿的好奇心和探索欲望。3. 培养幼儿的动手操作能力,并在合作中分享成功体验。4. 引导幼儿表达自己的发现和感受。活动准备改写:1. 确保幼儿已对摩擦起电有初步的认识。2. 为每位幼儿准备塑料尺子、碎纸屑以及其他探索材料。活动过程改写:1. 通过游戏引...
小班科学活动教案:
摩擦起电
答:
1、引导幼儿在玩中发现摩擦起电的现象。2、在实验中了解摩擦产生静电的粗浅知识,激发幼儿对科学的探索兴趣
。二、活动准备:塑料制的梳子、尺子和笔、塑料袋、纸屑、毛衣、气球、两种颜色的自制纸盒若干等 三、活动过程:1、探索活动:搬运小纸屑 (1)出示塑料制的梳子、尺子和笔、纸屑、毛衣、气球等,...
幼儿
园科学
摩擦起电
教案5篇
答:
1、初步感知吸管摩擦起电后可以吸附纸片
。 2、体验吸管摩擦起电现象的乐趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 35根吸管,两只气球、红黄蓝三色鱼数条,红黄蓝框三个 活动...
幼儿
园大班《
摩擦起电
》教案
答:
1、幼儿感知摩擦起电的现象,初步了解塑料摩擦后能吸住细小的东西
。2、激发幼儿对摩擦起电现象的兴趣,培养幼儿主动探索更多类似现象的能力。2、活动准备:塑料尺子若干把,碎纸屑,大块的厚卡纸,泡沫渣,毛线头、细羽绒、小石子、水彩笔、铅笔等。3、活动过程:1、先由老师演示给幼儿看。2、用绸子布擦...
幼儿
园大班教案《神奇的静电》
答:
1. 通过活动知道物体摩擦后会起电,带电的物体能吸引轻小的物体;2. 加深对摩擦起电现象的理解
。活动准备:每组放两个小筐一个筐内有塑料尺、塑料笔、铅笔、竹筷、铁棒、绸布、碎纸屑、线手套;一个框里各种的纸屑,如:小硬纸板块、碎皱纹纸屑,自作的小蝴蝶。每个幼儿一个自制的小章鱼。活动过程...
幼儿
园大班
摩擦起电
教案四篇
答:
1、引导幼儿感知
摩擦起电
的现象,初步了解什么叫摩擦起电。2、培养幼儿对事物的好奇心,敢于探索乐于大胆探究和实验。3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。4、
对幼儿
动手能力和思考能力进一步锻炼与提高。活动准备:吸管、气球、尺子、梳子、塑料盒、碎纸片 一、变魔术(出示...
幼儿
园科学教案
摩擦
生电
答:
幼儿
园科学教案摩擦生电 篇3 活动目标: 1.
对摩擦起电
感兴趣,了解关于静电的简单知识。 2.能正确记录自己的发现并表达自己的认识。 3.体验合作学习带来的成功和快乐。 活动准备: 1.每组1盘小纸屑,塑料勺子,小毛巾人手一份。 2.塑料水笔、塑料尺、塑料吸管、铅笔、勺子,记录单人手一份。 3.蝴蝶、花若干。
幼儿
园大班科学活动之
摩擦起电
答:
幼儿
园大班科学活动之
摩擦起电
活动目标:1、
对
探索自然事物感兴趣。2、能大胆地进行操作实验,与同伴进行合作。3、感知塑料小棒摩擦后可以吸取纸屑。活动准备:1、塑料小棒或塑料笔杆(彩色笔)、小木棍、梳子、尺子、碎纸屑。2、记录单。活动过程:1、“猜一猜,想一想”,激发幼儿参与活动的兴趣。(1...
摩擦起电
教案
答:
1、初步感知吸管
摩擦起电
后可以吸附纸片。 2、体验吸管摩擦起电现象的乐趣。 3、培养
幼儿对
事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 35根吸管,两只气球、红黄蓝三色鱼数条,红黄蓝框三个 活...
幼儿
园大班科学活动《有趣的静电》教案
答:
1. 通过操作,引导
幼儿
感知
摩擦起电
后,能产生静电的现象。2. 激发幼儿探索周围事物的兴趣,培养幼儿观察能力和操作能力。活动准备 泡沫板、碎纸屑、塑料尺、气球、丝绸、手帕、手套、衣服、头发等。活动过程 1.“变魔术”活动导入课题,激发幼儿的'兴趣 用“神奇”的泡沫板吸起碎纸屑。2..幼儿自由操作...
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