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大班音乐游戏捉泥鳅教案
大班
科学活动
教案
:
泥鳅
答:
小结:用光滑的手套很难捉住光滑的泥鳅,而用粗糙的手套更容易捉住光滑的泥鳅,原来粗糙的东西能——防滑。 (三)第三次
捉泥鳅
比赛 T:大家都觉得粗糙的绿手套捉泥鳅方便,那我们来一次捉泥鳅比赛,看看它是不是真的像你们刚才试的那样有防滑本领! 听清比赛要求:3人一组合作,2人抓,1人数。看哪队合作得好!给你们3...
幼儿园
大班音乐教案
答:
一.复习
歌曲
《
捉泥鳅
》引导幼儿表现出渴望童年是自由生活 二.创设情景、导入新课: 1.猜一猜,自从踏进学校的门槛,我们就生活在她的身边,从一个爱哭的孩子,变成了一个乖巧懂礼貌的好孩子,她为了我们一直都很努力的工作。这里的她指的是谁? 提问:2.猜一猜,这里的她指的是谁? 三.让幼儿感受
音乐
情绪,学唱新歌...
幼儿园
大班音乐教案
答:
重点:学习“小花猫和灰老鼠”
游戏
的方法,掌握游戏规则。 难点:能配上节奏唱出休止符的停顿,能表演出小花猫和会老鼠的形态动作。 【游戏准备】
音乐
、事先丰富
歌曲
、场地。 【活动过程】 一、复习歌曲 1、复习歌曲“小花猫和灰老鼠”进一步熟悉歌曲,并表现歌曲诙谐幽默的情绪,全体幼儿拉成圆圈而坐。 2、师:可爱...
幼儿园
大班音乐教案
答:
幼儿园
大班音乐教案
篇1 活动目标: 1、欣赏乐曲《西风的话》,感受其优美抒情的旋律,提高对音乐欣赏活动的兴趣。 2、按乐句摆放秋天的丰收果实,以增强乐句感。 3、在“拾落叶”
游戏
中,与同伴友好交往,抒发音乐的优美意境。 活动准备: 1、组织幼儿秋游,丰富对秋季特征的认识。 2、知道秋天是丰收的季节。布置一...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标 1.了解
泥鳅
外形特点及与生活环境的关系,对自然生物感兴趣。 2.愿意用各种材料进行操作,感受光滑与摩擦。 3.敢
捉
、玩泥鳅,体验快乐。 4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 5.体验解决问题的成就感。 活动准备 1.在班级的自然角中饲养泥鳅,开展事先的观察活动。
幼儿园
大班音乐教案
答:
游戏
:《黑猫警长》手指游戏幼儿和老师一起随着音乐做手指操。 课后反思: 幼儿园
大班音乐教案
篇6 教学目的: 1.训练节奏感。 2.训练听力。 3.视谱(图型谱、节奏谱)的入门准备。 4.器乐合奏的训练。 5.通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 6.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达...
捉泥鳅游戏
规则玩法
答:
一个人是“泥鳅”,需伸出双手食指;一个人是“渔网”,需双手伸开放在对方指尖上,当
音乐
唱到“
捉泥鳅
”时,渔网去捉泥鳅,泥鳅快速躲避。这个
游戏
能锻炼孩子的反应能力和思维敏捷力。训练小孩的身体协调能力和注意力。
幼儿园
教案
答:
利用
歌曲
《
捉泥鳅
》进行手指
游戏
活动,课堂活跃气氛。 二、图片观察 ①引导幼儿仔细观察图片内容,并用自己的话完整的表述图片内容。 ②教师讲解图片内容,着重讲述句式。 ③幼儿跟读文章内容,理解句式。 三、句式创编 ①教师出示新内容图片,帮助幼儿进行创编。 ②幼儿自己进行创编。 幼儿园
教案
篇5 活动目标: 1.引导幼...
幼儿园
教案
答:
利用
歌曲
《
捉泥鳅
》进行手指
游戏
活动,课堂活跃气氛。 二、图片观察 ①引导幼儿仔细观察图片内容,并用自己的话完整的表述图片内容。 ②教师讲解图片内容,着重讲述句式。 ③幼儿跟读文章内容,理解句式。 三、句式创编 ①教师出示新内容图片,帮助幼儿进行创编。 ②幼儿自己进行创编。 幼儿园
教案
篇6 活动目标 1、区分...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇4 设计意图: 泥鳅是我们身边常见的动物之一,也是幼儿园的自然角中经常投放的,孩子们常常喜欢站在旁边看泥鳅,但却不敢给泥鳅换水,换水的时候泥鳅跑出来了,有的女孩子吓得尖叫,不敢靠近,更不敢
捉泥鳅
。根据孩子们喜欢观察又害怕泥鳅的特点,我设计了科学活动《捉泥鳅》,消除幼儿对动物的恐惧心理...
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