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大班社会盖房子活动教案
大班社会教案
:
越造越好的房子
答:
以下是我整理的大班社会教案:
越造越好的房子
,希望能够帮助到大家。 大班社会教案:越造越好的房子1 目标: 感知我们的房子越造越好,感受我们的生活越来越美好。 材料环境创设: 电脑演示文稿制作(内有房子的发展史、现代的家居房子) 设计思路: 在探索“我是中国人”的过程中,孩子们领略了天安门、长城的雄伟、嘉定法...
大班教案《小猪盖房子》
答:
这活动就这样圆满的结束了,孩子们在整个活动中不仅充满兴趣和激情,而且听懂了故事内容、丰富了他们的生活经验,还充分发挥了他们的想象力、创造力等。
大班教案《小猪盖房子》3
活动目标:1、能运用各种图形进行组合,体验图形之间的组合关系。2、能创造性运用几何图形进行拼摆,提高空间知觉能力,体会...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1
活动
目标: 1.熟悉音乐能大胆地模仿表现
盖房子
的动作。 2.能尝试合作探索不同的房子造型,体验舞蹈游戏的快乐。 3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动重难点: 活动重点: 能大胆地随音乐模仿表现盖房子。 活动难点: 能探索出...
幼儿园
大班社会教案
答:
幼儿园
大班社会教案
篇1
活动
目标: 1、欣赏故事,了解建筑工人的工种和工作特点。 2、感知小鸭渴望有邻居和同伴的想法,表达自己对同伴的渴望。 3、产生尊重劳动者的情感。 4、培养幼儿的尝试精神。 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备: 1、《会有小朋友来住吗》PPT课件。 2、小鸭手偶。 3、建筑工人...
幼儿园
大班社会教案
答:
活动
过程: 一、大家一起
盖房子
1、(出示小猫的新房子)小朋友你们看!这座房子漂亮吗?你们猜这是谁的新房子?(幼儿通过看新房子的外观猜出是小猫的新房子) 2、小猫有很多好朋友,他盖新房的时候,大家都来帮忙,你们看!他们是谁呢? 3、幼儿看课件。 提问:1、谁小猫盖房子了?(大象、山羊、小狗、小熊、小公...
幼儿园
大班社会
领域
教案
《搭围墙》
答:
活动
准备 物质准备:1、颜色不同的正方体积木4套,小狗家
房子
4个。2、红黄蓝绿色标签各1个,黑板4块。3、示意图5套。经验准备:幼儿前期已有的以自身为中心区分左右经验。活动过程 一、导入“左右”游戏.师:小朋友们,今天我们一起来玩游戏。两个人一组合作来玩,玩的过程大家要相互鼓励呦。最重要...
大班教案
答:
一、
活动
开始 幼儿听音乐自然进入活动室。 二、欣赏乐曲《三只小猪》 1.老师:你在乐曲中听到了什么动物的声音? 捕捉幼儿在听音乐中的情绪表现,试问幼儿感受到的情绪。 2.老师:你听到了小猪在干什么? 三、观看情境表演 教师根据音乐的节奏和情绪进行表演,表现出小猪
盖房子
时的情形。 1.老师:小朋友在音乐中听到...
幼儿园小班造
房子教案
答:
下面是我整理的幼儿园小班造
房子教案
,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班造房子教案1
活动
目标 1、区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法拼搭房子。 2、能在建构的基础上进行添画,发展幼儿动手操作能力和创造力。 3、培养幼儿帮助小动物的情感。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验...
中班音乐
教案
:
盖房子
答:
下面是我为大家整理的中班音乐
教案
:
盖房子
,欢迎阅读与收藏。 中班音乐教案:盖房子1
活动
目标: 1、在随乐玩唱的过程中,感受与同伴共同游戏的快乐。 2、能根据自身的生活经验,尝试创编不同的"盖房子"的动作。 3、明确游戏规则,学习跟着领头人的节奏进行不同的盖房子的游戏 活动准备: 1、幼儿已学会歌曲《盖...
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