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大班手掌画美术教案
幼儿园
大班教案
《手形画》
答:
幼儿园
大班教案
《手形画》1 【活动目标】 1、运用媒体的教学手段,引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象。 2、鼓励幼儿想象、大胆尝试,发展幼儿想象力和创造力。 3、激发幼儿对
美术
活动的兴趣。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 5、体验运用不同方式与同伴合作
作画
的乐趣。 【活动准备】...
手形彩绘
大班教案
答:
即在
手掌画
上半圆是小刺猬的身体,长长的手指是它身上的刺,可以在手指上画上果子。 三、幼儿
绘画
,以组合的形式创编形象,表演简单的故事 1、鼓励幼儿自己变化手形,大胆用色。 2、引导幼儿自由组合,创造手形彩绘形象,表演简单的故事 2、教师根据幼儿需要进行着重指导,指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画外形,然后在此基...
手掌
拓印仙人掌
大班教案
答:
A、提醒幼儿
手掌
拓印后,马上将自己的小手擦干净。B、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色来画刺,画得多。C、引导能力较弱的幼儿,及时鼓励表现好的幼儿。D、以儿歌贯穿游戏
绘画
始终,鼓励幼儿边念儿歌,边进行绘画活动。3、讲评学习用手掌拓印出仙人掌,并会画出仙人掌的刺。以情境表演的形式,让幼儿以仙人掌...
《
手掌
树》
大班美术教案
答:
1、积极尝试用勾画
手掌
来形成树的轮廓,并通过各种线条、图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感。2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。3、培养幼儿探索树的能力,通过感官观察并记录树的样子。4、根据色彩进行大胆合理的想象 5、体验想象创造各种图像的快乐。活动准备:1、多媒体课件、电脑...
幼儿园中班
美术
公开课
教案
《有趣的
手掌画
》含反思
答:
1、
手掌
真厉害,能变成这么多的东西,你觉得手掌还能变成什么呢?2、我们也来试试,让手掌变成一个个有趣的图案吧。今天我们要用画笔让我们的手掌来变一变。四、作品欣赏。【活动反思】通过试教后,发现用印好的手掌直接让幼儿添画,对于
大班
的孩子来说过于简单,所以我改变了以前的
美术
活动画在纸上...
幼儿园
大班美术教案
《仙人掌》
答:
幼儿园
大班美术教案
《仙人掌》1 活动目标: 1、学习用
手掌
拓印出仙人掌,并会画出仙人掌的刺。 2、以情境表演的形式,让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去,体验美术活动的乐趣。 3、根据色彩进行大胆合理的想象。 4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。 活动准备: 1、知识准备:课前让幼儿认识仙人掌...
幼儿园
大班美术教案
答:
幼儿园
大班美术教案
篇1 活动目标: 1、学习用
手掌
拓印出仙人掌,并会画出仙人掌的刺。 2、以情境表演的形式,让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去,体验美术活动的乐趣。 活动准备: 1、知识准备:课前让幼儿认识仙人掌的形状、颜色等特点及生长环境,了解沙漠里有什么。 2、物质准备:长条沙漠背景图一幅,绿色颜...
大班美术教案
答:
大班美术教案
篇1 活动目标: 1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。 2、通过欣赏、观察范画作品,了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法,并大胆尝试,创造添画作品。 3、在绘画过程中,大胆想象,注意画面的整洁。 活动准备: 幼儿用书人
手
一册。 细头的黑色水笔,多种颜色的颜料,抹布。 红色笔在白站白纸...
大班美术教案
答:
大班美术教案
篇1 活动目标: 1.理解故事中的人与人之间的美好情感。 2.掌握小丑的滑稽表情,并以绘画的形式展现。 3.幼儿学会制作滑稽小丑,了解什么是滑稽小丑。明白给别人带来快乐是一种幸福。 4.提高幼儿动手操作技能。发展孩子们发散性思维和语言表达能力。 5.激发幼儿感受不同的艺术美,体验
作画
的乐趣。 6....
幼儿园
大班美术教案
答:
3.鼓励幼儿大胆摆姿势,把自己当时快乐的心情用动作表现出来,如:高兴得跳起来,
手
朝上挥舞等。 三、引导幼儿绘画春游时一件难忘的事情 1.在表现人物时,鼓励幼儿把人物当时的心情表现出来,引导幼儿通过人物的动作来表心情。 2.把自己看到或想到的春游情景画在画面上。 幼儿园
大班美术教案
篇6 活动目标: 1、运用...
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