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大班听课笔记
幼儿园
大班
教育
笔记
精选4篇
答:
幼儿园
大班
教育
笔记
精选【1】 每次带孩子们到户外活动时,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟随老师牵手当小班长,以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子越来越多。 为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法。站队前,我对孩子们说“请你们的小手伸出来”。
幼儿园
大班
语言《老爷爷和小树林》
听课
记录及反思
答:
1、感受秋天树林的多彩意境,尝试用点彩的方式创造性地表现彩色树林。2、能用近大远小的方式构图,大胆表现树叶的疏密关系,合理布局画面。活动过程:一、《秋天的树林》视频导入,感受秋天树林的色彩美。1、师:秋天来了,我们一起去看看小树林里发生了哪些变化!(重点引导幼儿从落叶、树叶的变色等方面...
幼儿园
大班
《各种各样的蔬菜》
听课
评课记录
答:
幼儿园
大班
《各种各样的蔬菜》
听课
评课记录,以下有活动目标、活动过程等:活动目标:1、认识常见的几种蔬菜,知道其名称和外形特征。2、丰富幼儿相应知识,引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。活动准备:芹菜、萝卜、白菜、花菜、玉米、茄子实物各一。各种蔬菜图片每组一套 活动过程:导入:今天蔬菜...
幼儿园
大班
教育
笔记
8篇范文
答:
幼儿园
大班
教育
笔记
1 我们班现在已经是大班了,从中班我们就开始培养孩子的自理能力,叫他们洗手、洗脸、自己吃饭、穿衣服、收拾玩具等力所能及的活。可家访时有一些家长仍说孩子在家什么事情不会做也不想办法做,就在那等着;有的家长说孩子就听老师的,在幼儿园什么都做回家后就什么都不做了,就在那等着你给他...
幼儿园
大班
《妈妈的小帮手》
听课
记录
答:
一、活动名称:妈妈的小帮手(谈话活动-儿歌,附后)二、活动目标:1、理解儿歌内容,感受妈妈的辛苦伟大,并说说自己的理解。2、提炼总结自己的生活经验,仿编儿歌。3、由衷地表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做。三、活动准备:幼儿用书,教学字卡。(“家”、“帮手”)四、活动过程:《一》、...
大班
数学
听课笔记
答:
大班
数学
听课笔记
:《重要电话》 在日常的接触中,我们发现很多孩子都怕黑,在家里不敢一个人睡觉。于是本周我们安排了语言活动《重要电话》。故事讲的就是小女孩莎莎为了完成妈妈交代的接重要电话的任务,而克服恐惧心理,独自在家。 这个故事的内容非常吸引小朋友。莎莎一个人在家的时候发生了许多事情,故事一边发生,孩子...
幼儿园
听课
记录及评析60篇
大班
答:
本文将对60篇
大班
幼儿园
听课
记录进行评析,以期探讨幼儿园课程教学的优缺点及改进方法。首先,我们观察到在这60篇记录中,大多数老师都注重了幼儿的参与度和互动性。他们采用了多种形式的教学活动,如游戏、讨论、互动合作等,以吸引幼儿的注意力和兴趣,使他们更积极地参与课堂。此外,许多老师还在课堂中...
幼儿园
大班
龟兔赛跑
听课
记录
答:
通过幼儿都熟悉的龟兔赛跑的故事,来提高幼儿跑的能力,同时结合这故事本身蕴含的意义来教育幼儿树立正确的人生观世界观科学观,而幼儿也正经过这次的教学活动懂得了骄傲使人落后谦虚使人进步的道理。采用“龟兔赛跑”寓言故事情境法来组织教学的。学习目标是以运动参与领域目标:乐于参与各种游戏活动。活动...
听课
记录:
大班
母子情深
答:
1、欣赏画面或雕塑中角色的表情、动作、眼神。2、体会母亲对孩子的疼爱和孩子对母亲的依恋之情。二、活动准备 1、体现母子情深的图片或雕塑;《母子情深》教学资源。2、师生用共同搜集的反映母子关系的小型雕塑布置成展台。三、活动过程 1、请幼儿在展台前自由欣赏雕塑,说一说人物之间是什么关系,怎么看...
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