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大班动物的自我保护
动物
怎样
保护
自己
大班
教案
答:
动物
怎样保护自己
大班
教案 篇1 目标: 1、知道动物都有
自我保护
的能力,而且保护自己的方法是多种多样的。 2、学习按一定的标准进行分类。 3、积极参加活动,有进一步探索动物自保的兴趣。 指导: 1、引出话题: 动物是我们的朋友吗?为什么? 既然是朋友,那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里? 它们生活的环境有没...
《
动物的自我保护
》说课稿
答:
1、首先知识经验准备:课前认识各种动物,对各种动物感兴趣,进行调查问卷,鼓励幼儿通过各种途径获得
动物保护
自己的方法。 2、其次环境材料准备:多媒体课件、
动物自我保护
的录像、各种动物卡片、标记、白纸、水彩笔。 说教法 学法 《纲要》指出:“教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者”活动中立求“形成合作探究...
动物
怎样
保护
自己
大班
教案
答:
(1)知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的。(2)学会按一定的标准进行分类。(3)积极参加活动,有进一步探索
动物保护
自己的兴趣。活动准备:(1)知识准备:幼儿事先通过看书.看录象.问成人,对动物过冬的方式有所了解。(2)录象:“
动物的自我保护
”;几种动物自我保护方法的简...
动物
怎样
保护
自己
大班
教案
答:
1、知道动物都有自我保护的能力,而且保护自己的方法是多种多样的。2、学习按一定的标准进行分类。3、积极参加活动,有进一步探索动物自保的兴趣。指导:1、引出话题:动物是我们的朋友吗?为什么?既然是朋友,那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里?它们生活的环境有没有危险?2、
动物的自我保护
能力:...
大班
科学领域《
动物
本领大》教案
答:
以下是我整理的
大班
科学领域《动物本领大》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班科学领域《动物本领大》教案1 活动目标: 1、知道动物会用保护色、盔甲、逃跑、硬刺等方法保护自己,初步理解"仿生学"的含义。(活动重点) 2、在交流、分享动物
自我保护
本领的基础上,能知道人类从
动物的
一些特征中获得启发进行的...
《小鹿历险记》
大班
教案
答:
二、教师讲述故事,探索
动物的自我保护
能力。(一)提问:小鹿在路上遇到了小壁虎,小壁虎会为小鹿出什么主意?(二)启发幼儿说说接下来遇到的动物们(黄鼠狼、花狐狸、青蛙)为小鹿出了什么主意。提问:小鹿最后是怎样躲过大灰狼的?(保护色)(三)交流与讨论:给故事取个名字。师:今天,这个故事里面讲了小鹿...
大班
教案
答:
在开展此活动的过程中,孩子们的兴趣一直保持着很浓厚,每次的活动中处处体现对动物秘密的探究欲望。尤其是在开展科学活动《
动物的自我保护
》方法时,幼儿收集了大量的资料,有文字、图片、动画等。在家长的帮助下有的用图画的方式,有的用文字的方式完成了调查表,还一起共同交流,讨论的过程中,进一步更全面的了解了20多...
动物的
本领
大班
教案
答:
玩法:一组两幼儿配合玩游戏,一幼儿掷骰子,另一幼儿左手按动物棋谱,右手拿动物棋子,掷骰子的幼儿掷到几个点子就走几步,走到有动物的格子,就要说出此
动物的自我保护
方法,动物棋子从起点开始一直走到终点游戏才算结束,快到终点时如掷的骰子点子较大,到终点后再退后走,直到点子的数字正好走到...
大班
主题教案《
动物
世界》
答:
在区角内我们也设计和增添了许多动物的图片、图书及材料,同时将家长与幼儿共同动物画报布置于主题墙,设置了一些动物操作卡片,引导幼儿在看看,说说,操作摆放中了解身边小动物的生活环境,及
动物的自我保护
方式。真正使主题墙活起来,进一步激发了幼儿对动物的认知与兴趣。 当《动物朋友》这个主题出现时,孩子们表现出来的...
幼儿园科学活动教案
答:
一、可引导幼儿欣赏VCD《
动物的自我保护
》,不断丰富孩子的的科学小知识。 二、请幼儿回家与爸爸妈妈继续探索,并将探索到的保护蛋宝宝的方法记录在小实验活动单上。 三、寻找其它需要保护的物品,开始新的探索。 附:活动评析 一、孩子们是沿着自己觉得很有意思的问题,很坚持,很专注地参与,他们参与活动的积极性很高...
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